我的救援之路 王念法 9787502852931 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書分四部分。第一部分「我的成長路」，講述了作者的農家子弟成長經歷和軍營鍛造歷程，造就他成為一名優秀救援隊員「吃苦耐勞、勇往直前、不怕困難」的基本人生品格；第二部分「我的救援路」講述了他加入國家地震災害緊急救援隊的過程、參加國內外培訓訓練的典型例子、參加黨的十八大的體會感受，成就他成為一名優秀救援隊員「理論過硬、專業紮實、技術精湛」的基本職業素養；第三部分「我的實戰路」 講述了他參与及主導的國內外11次典型案例，成就他成為一名優秀救援隊員「業績突出、功勛卓著、影響廣泛」基本職業能力的現實路徑；第四部分「我的思考路」講述他對4個方面的思考和5個方面的總結，成就他成為一名優秀救援隊員「智慧與力量、勇氣與挑戰、危險與生死」人生考驗的成熟標誌。

作者簡介
王念法，國家地震災害緊急救援隊（對外稱「中國國際救援隊」）隊員，中國地震應急搜救中心培訓部副主任，國家地震緊急救援訓練基地副主任、教官，中國共產黨第十八次全國代表大會代表。2003年在部隊榮立過個人三等功；2006年獲得北京軍區優秀士官成才獎三等獎；2008年被人力資源和社會保障部與中國地震局授予「全國地震系統抗震救災英雄」榮譽稱號；2008年被中國地震局直屬機關黨委評為「優秀青年」；2009年被首都國慶60周年北京市籌備委員會授予群眾遊行「優秀工作者」；2010年被中國地震局直屬機關黨委授予「直屬機關優秀青年」稱號；2011年、2016年被中國地震局直屬機關黨委授予「優秀共產黨員」；2019年、2021年被中共應急管理部機關黨委評為「優秀共產黨員」；2019年被中共中央宣傳部、應急管理部授予「最美應急管理工作者」稱號。
2001年成為國家地震災害緊急救援隊第一批隊員，至今已21年。曾參与我國四川汶川、四川蘆山、青海玉樹、甘肅舟曲、新疆巴楚—伽師、雲南?良以及阿爾及利亞、伊朗巴姆、印度尼西亞和巴基斯坦、海地、尼泊爾、紐西蘭等15次國內外地震救援。作為隊員參与或作為現場指揮員共成功救出26人。在2008年汶川地震中，他直接參加救出13名倖存者，其中有「陽光女孩」「可樂男孩」「手機女孩」等至今在媒體和公眾視野中耳熟能詳的「人物」。

目錄

目錄
第一部分 我的成長路
2我的名字
3我的年味
3 聽爺爺奶奶講故事
4 上學
5 快樂的時光
6 我的爹娘
7蓋起了新磚房
8 干農活
8 少年「打工仔」
11 我的從軍路
第二部分 我的救援路
24 加入救援隊
31 培訓案例之一 參加日本東京消防學校第50 期特別高級救助隊培訓
38 演練案例之一 參加新加坡 2014 城市精英賽
41 參加十八大盛會
45 作為應急管理部基層代表答中外記者問
第三部分 我的實戰路
51 救援案例 1 第一次國內救援行動——新疆喀什地區巴楚—伽師地震救援
57 救援案例 2 第一次國外救援行動——阿爾及利亞國際救援
67 救援案例 3 印度尼西亞班達亞齊國際救援
86救援案例 4 巴基斯坦救援
96 救援案例5 赴印度尼西亞日惹特別自治區救援
99 救援案例 6 汶川 8 0 級大地震
138救援案例 7 海地地震救援
143 救援案例 8 青海玉樹地震救援
150 救援案例 9 甘肅舟曲特大山洪泥石流災害救援
157 救援案例 10 蘆山地震救援
162 救援案例 11 尼泊爾救援紀實
169 救援實戰路上的特殊「戰友」——搜救犬
第四部分 我的思考路
176 思考1 救援程序
187 思考2 建築物安全評估及救援安全要求
191 思考3 安全保障計劃
194 思考4 綜合搜索行動
197 總結1 地震現場救援要點
200 總結2 救援隊應具備的專業能力
213 總結3 救援隊需要掌握的救援信息
216 總結4 要向國外同行學習借鑒
217 總結5 如何成為合格的救援隊員
221 編后語

精彩書摘
我的名字
我的老家在山東省菏澤市定陶區（原定陶縣，2016 年定陶撤縣設 區），定陶周邊一二百公里孔子、孟子、墨子等先賢輩出，這些聖人們 留下的思想、典故造就了定陶人尊師重道明理，凡事堅持信念的直爽性格。定陶人豪爽而不莽撞，在黃土地里辛勤耕耘，養活了一代又一 代；定陶人與大自然做鬥爭，幾千年來黃河改道，一次次沖刷著這片 熱土。定陶人種地耕田，向黃土地求果實，靠的是「信念」，靠的是「方 法」，於是，「念」與「法」便成了我的名字，這也許就是命中注定的緣分。
救援二十年，哪怕遇到危及生命的救援任務，也要鉚著那股家鄉 人「明知山有虎，偏向虎山行」的?勁兒衝上去，這是我一直堅守的信念，也是我一直遵循的法則。我要用自己最大的力量去幫助那些被埋壓的人們，我可以，我也能做到！因為我叫——王念法。
我的年味
在農村，小孩子一年到頭最大的心愿就是過年，因為過年能有好 吃的，有新衣服，還有壓歲錢，那時家人給的壓歲錢也就是 1 毛、2 毛，最多不超過 1 塊，湊在一起能有 2 塊多，我們就會開心得不得了。
每年的大年初一，都是我們最開心、最激動的日子。那時只要聽到 誰家放鞭炮，我們就會一起跑過去搶那些沒有響的鞭炮，因為鞭炮里的火藥可以用來製作好多「火柴槍」。
等回到家吃完扁食（餃子）后，我們再跟著家人給祖宗牌位磕頭，只要是祖先就得一一磕頭，這也是我們老家的一種禮節、一種風俗。
聽爺爺奶奶講故事
1987 年前，我們村還沒有通電，晚上我常常坐在煤油燈旁聽爺爺奶奶講日本侵佔中國時他們所經歷的事情。爺爺說：「當時因為我們窮，日本人就燒殺搶掠。」我就好奇地問：「為什麼你們不反抗呢？」爺爺說：「反抗呀，我們有紅軍呢！」這是我第一次聽到「紅軍」這兩個字，爺爺說紅軍是解救咱老百姓的。奶奶說當日本人進村時，她們臉上都會抹上鍋灰，日本人看到后感覺臟，就不會進家門了。我想，奶奶當時就是這樣保護自己的吧。
爺爺是 1923 年出生的，他們兄妹 4 人，爺爺排行老三。因為家裡窮沒錢上學，爺爺就給別人家打牛草，後來經過自己的努力考上曹縣師範，做了一名小學教師。爺爺奶奶共生了 6 個孩子，5 個女兒和 1 個兒子，我父親排行老三。
爺爺常說「你們現在多幸福呀，能夠吃上白面了。以前家裡很窮，特別是 1958 年，整個村子都沒有吃的，那會你父親還小，餓得皮包骨頭，滿臉就顯那雙大眼睛了。」
奶奶也跟著說：「你父親小時候愛吃榆樹上面的榆錢，只要看見榆錢，就用他那髒兮兮的小手抓起來吃，吃完還感嘆這個葉子怎麼這麼好吃呀。其實也沒有什麼味道，也許只是那葉子能緩解一時的飢餓吧。
上學
1987 年進入了學生時代，我開始學習文化知識。當時，家裡給準備了軍綠色挎包（也就是書包），裏面裝著兩本書——語文書和數學書。
直到現在我還記得第一天挎著書包去學校時那股雄趕赴、氣昂昂的神氣勁兒。
「砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有後來人。」這首《就義詩》是上學期間給我印象最為深刻的一首詩，它一直激勵著我要有正義感，要有不怕困難、不怕犧牲的奮鬥精神。
也因為這份正義感，我經常熱心地去幫助同學們，有時還幫老師去處理同學之間的糾紛，替老師分憂。雖然我的學習成績一直不太好，但老師說過：「每個孩子都是一種花，只是花期不同而已。我堅信，念法同學就是那正義之花，只要朝著正確的方向走下去，也是一定能夠成功的。」直到現在，這句話還一直裝在我的心裏，它鼓勵著我永遠勇敢地向前奮進。
快樂的時光
我們村是 1988 年通電的，在那之前我們都不知道電是什麼，更不知道電視機是什麼，只是聽比我大一點的哥哥姐姐說，共產主義就是「樓上樓下，電燈電話」。「有了電，多方便，電的用途說不完」。那時，家裡能扯上一根電線，可是兒時遙遠的夢想。村裡有了黑白電視機后，我們最愛看的就是《西遊記》了，看電視對我們小孩子來說比過年都幸福。
我最喜歡的季節是夏天，因為可以去村北邊的小河裡洗澡。我和小夥伴們除了洗澡，還在河裡摸魚，更有趣的是給自己全身抹上泥，只露出一雙黑乎乎的眼睛和潔白的牙齒，那份開心讓我感覺自己就是世界的中心，那是我兒時最快樂的時光。
我的爹娘
我的父親子承父業，是一名鄉村老師，但他絕對算不上嚴師，因為他對學生都很和善。退休后，說不上是桃李滿天下，但也培養了不少優秀人才。可他最為遺憾的是，自己的兒子沒有考上大學。這個遺憾看來是沒法彌補了，不過好在兒子爭氣，走的是正道，乾的是正事。我現在是一名教官，也算從事教育行業，這或許能給父親帶來一些安慰吧。
我的母親在家裡兄弟姐妹四人中排行老大，因為當時家裡窮，母親沒有機會上學。母親 20 歲時，姥姥因病半身不遂，常年?床，此後家庭生活的重擔就全部壓在姥爺和母親的身上。那時候母親每天幹完農活后，還要照顧年幼的弟弟和妹妹，常年下來造就了母親那不怕苦、 不怕累、愛操心的性格。從我記事開始，舅舅一直住在我家，母親把舅舅看得比自己都重要，這也許就是人們常說的長姐如母吧。