科學道德和學風建設讀本 全國科學道德和學風建設宣講教育領導小組 9787523603567 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
隨著新科技革命的推進，科技與社會的關係越來越密切，科研範式和科技倫理問題也在不斷變化。為進一步推動科學道德和學風建設、加強科技倫理治理，本書集中回答了科技工作者關切的科學道德、學風建設、科技倫理問題，並通過現旨在為科技工作者提供指導和幫助，促進科技創新和可持續發展。

作者簡介
全國科學道德和學風建設宣講教育領導小組由中國科學技術協會、教育部、中國科學院、中國社科院、中國工程院、國家自然科學基金委員會、科技部、國家國防科技工業局組成，聯合對全國高校及科研單位新入學的研究生進行科學道德和學風建設宣講教育。領導小組的主要職責是：確定對研究生開展科學道德和學風建設宣講教育的總體方案和實施意見；指導各省區市制定宣講教育的實施方案；指導宣講教育院士專家隊伍建設；落實宣講教育的資金和條件保障；指導宣講教育的宣傳報道工作；領導中國科協、教育部直接牽頭的宣講教育；指導各省區市科協、教育廳（教委）牽頭的宣講教育；綜合協調宣講教育工作事宜，做好中國科協與教育部之間的溝通、協調；檢查工作推進情況。

目錄
第一篇 問題與挑戰
1 什麼是科學道德與學風問題
2 如何理解科學道德、作風學風與科技倫理的關係
3 科學道德、科技倫理與學風建設的重要意義是什麼
4 我國科學道德、科技倫理與學風建設面臨的突出問題與挑戰是什麼
第二篇 科學精神與科學家精神
1 科學精神及其內涵是什麼
2 科學家精神的內涵與作用是什麼
3 如何理解科學精神與科學家精神的關係
4 中國科學家精神的當代價值
5 如何看待當前科技界的科學精神缺失與學風浮躁問題
第三篇 科研規範與科研不端行為
1 什麼是科研規範
2 為什麼科研誠信是最重要、最基礎的科研規範
3 研究計劃制定和課題申請中應遵守的規範
4 研究資源使用中的規範
5 研究數據收集、記錄和保存中的規範
6 研究數據使用與共享的規範
7 科學研究交流與合作中的規範
8 文獻引證應注意的問題
9 研究成果署名規範應注意的問題
10 論著投稿與發表應遵守的規範
11 科研不端行為及其主要表現形式
12 當代科研不端行為有哪些新的特點
13 科研不端的危害
14 如何防止科研活動中的不端行為
15 我國治理科研不端行為有哪些重要舉措
第四篇 科技倫理與科技倫理治理
1 什麼是科技倫理
2 科技活動應該遵守哪些科技倫理原則
3 在前沿科技領域遵循科技倫理原則有什麼特殊性
4 科技倫理問題及其主要影響
5 當代主要科技領域的科技倫理問題
6 科技倫理治理的作用
7 加強科技倫理治理要注意哪些關鍵環節和重要問題
8 科技倫理教育對科技倫理治理的重要性
9 科技倫理審查及其作用是什麼
10 倫理委員會的主要職責與審查流程
11 如何積极參与科技倫理的全球治理
第五篇 追求卓越：共同責任與共同行動
1 政府
2 科學共同體
3 大學與科研機構
4 科技工作者的職責與行動
學風涵養工作室案例
附件
附件一? 《關於進一步加強科研誠信建設的若干意見》
附件二 《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》
附件三 《關於在學術論文署名中常見問題或錯誤的誠信提醒》
附件四 《科研失信行為調查處理規則》
附件五 《關於科研活動原始記錄中常見問題或錯誤的誠信提醒》
附件六 《國家自然科學基金項目科研不端行為調查處理辦法》
後記
備註