基於’互聯網+’的邊遠地區科學普及研究 廖伯琴 9787569713213 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：西南大學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：基於’互聯網+’的邊遠地區科學普及研究 ISBN：9787569713213 出版社：西南大學 著編譯者：廖伯琴 叢書名：含弘教育學術文叢 頁數：181 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1622383 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書立足「互聯網＋」的時代背景，圍繞我國民族地區的「互聯網＋」科學普及，層層遞進，展開探討。首先梳理相關概念和發展概況，深入比較和借鑒國內外成功經驗，在此基礎上，實地調研民族地區「互聯網＋」科學普及的實然現狀，進一步構建「以受眾為中心」的基於「互聯網＋」的民族地區科學普及模式，並對基於「互聯網＋」的科學普及資源庫建設進行探索。目錄 第一章 概論第一節 概念界定 第二節 「互聯網+」科學普及發展概況 第三節 「互聯網+」科學普及技術應用概況 第二章 基於「互聯網+」科學普及的國際比較 第一節 美國基於「互聯網+」的科學普及與發展 第二節 英國基於「互聯網+」的科學普及與發展 第三節 澳大利亞基於「互聯網+」的科學普及與發展 第四節 日本基於「互聯網+」的科學普及與發展 第五節 基於「互聯網+」科學普及的國際比較 第三章 我國民族地區「互聯網+」科學普及現狀及案例 第一節 民族地區「互聯網+」科學普及現狀調查 第二節 民族地區科學普及方式及案例 第三節 民族地區科學普及地區案例——雲南省普洱市孟連自治縣案例 第四章 基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響因素探析 第一節 傳播者對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響 第二節 受眾對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響 第三節 傳播內容對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響 第四節 傳播媒介對基於「互聯網+」的民族地區科學普及的影響 第五章 基於「互聯網+」的民族地區科學普及模式 第一節 民族地區傳統科學傳播模式的發端與形成 第二節 民族地區「互聯網+」的科學普及要素 第三節 民族地區「互聯網+」的科學普及模式 第六章 基於「互聯網+」的民族地區科學普及資源庫建設 第一節 民族地區科學普及資源庫建設的目標與內容 第二節 民族地區科學普及資源庫建設的定位與功能 第三節 民族地區科學普及資源庫建設的標準與框架 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
