高等院校教學創新團隊建設研究邵東春杜英 9787507852127 【台灣高等教育出版社】

Name: 高等院校教學創新團隊建設研究 邵東春 杜英 9787507852127 【台灣高等教育出版社】
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書名：高等院校教學創新團隊建設研究
ISBN：9787507852127
出版社：中國國際廣播
著編譯者：邵東春杜英
頁數：159
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1622933
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內容簡介

本書主要研究了高等院校教學團隊建設。通過對高等院校教學團隊涵義和特徵的界定，進而根據高等院校人才培養特點，提出高等院校教學團隊培養機制建設的政策建議。一方面，應在教師和學校管理者之間建立平等的對話模式，鼓勵教師在學校各種場合與高校管理者平等交流，讓教師能暢所欲言。另一方面，應加強教師之間的交流與分享，幫助教師改善人際溝通的理念和技能，鼓勵教師之間形成相互激勵、相互幫助、共同提高的團隊關係，為知識的自由共享和再創造提供保障，最終提高每位教師的創新能力和工作效率，從而促使團隊更加強大。

第一章高等院校教學創新團隊建設概述
第一節高等院校教學團隊建設內涵
第二節高等院校教學團隊轉型
第三節慕課背景下的高等院校教學團隊建設
第四節高等院校教學團隊建設內容及建設
第五節供給側視域下高等院校教學團隊建設
第六節高等院校教學團隊創造力形成的影響因素
第二章高等院校教學創新團隊建設的理論
第一節基於學習型理論的高等院校教學團隊創建
第二節基於分形理論的高等院校教學團隊建設
第三節追隨理論下高等院校專業教學團隊建設
第四節基於社會交換理論的高等院校教學團隊建設
第五節基於團隊效能的高等院校教學團隊建設
第六節基於心理契約理論的高等院校教學創新團隊建設
第三章高等院校教學創新團隊建設模式研究
第一節基於課程組的教學團隊建設模式
第二節高等院校本科生科研創新團隊建設模式
第三節高等院校微課程教學團隊建設模式
第四節高等院校體育教學團隊建設TBL教學模式
第五節以提升團隊創造力為導向的高等院校教學團隊建設模式
第四章高等院校輔導員隊伍專業化建設的基本理論
第一節高等院校輔導員隊伍專業化建設的內涵
第二節高等院校輔導員隊伍專業化建設若干問題
第三節高等院校輔導員隊伍專業化的現實困境
第四節高等院校輔導員隊伍專業化建設路徑
第五節高等院校輔導員隊伍專業化與職業化建設
第六節高等院校輔導員隊伍專業化發展的內在邏輯
第五章高等院校輔導員隊伍專業化建設路徑
第一節高等院校輔導員隊伍專業化科學化發展
第二節工作課程化對高等院校輔導員隊伍專業化建設
第三節工匠精神如何引領高等院校輔導員隊伍專業化建設
第四節以勞模精神引領高等院校輔導員隊伍專業化與職業化建設
第五節基於職能定位談高等院校輔導員隊伍專業化建設
第六章高等院校教學創新團隊建設的管理
第一節高等院校旅遊管理專業實踐教學科研團隊
第二節高等院校足球專項課教學團隊的建設管理
第三節基於知識管理的高等院校教學團隊建設管理
第四節高等院校教學團隊教師教學發展職能的外部管理
第五節提升高等院校優秀教學團隊建設和管理能力的方法
第六節心理契約理論與高等院校教學創新團隊管理
參考文獻
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