高校舞蹈編導課程教學的科學性研究 江冰 9787567035669 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：中國海洋大學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：高校舞蹈編導課程教學的科學性研究 ISBN：9787567035669 出版社：中國海洋大學 著編譯者：江冰 頁數：149 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1622482 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書首先對舞蹈編導的內涵、職責能力等基本理論進行了介紹，對高校舞蹈編導課程教學的基本內容、方法以及培養目標進行了闡述；接著著重研究了舞蹈編導思維的構成、創作轉化及多元創作思維的培養，對編導課程教學的創新路徑及人才培養模式進行了研究；然後對高校舞蹈編導課程教學的實施與評價進行了分析和闡釋；最後對舞蹈編導教學的改革及傳統元素、「互聯網＋」等在教學中的應用進行了探索。目錄 第一章 舞蹈編導概述第一節 舞蹈編導的產生與內涵 第二節 舞蹈編導的職責與能力要求 第三節 舞蹈編導的發展趨勢 第二章 高校舞蹈編導課程教學的基本理論 第一節 舞蹈編導課程教學的基本內容 第二節 舞蹈編導課程教學的基本方法 第三節 舞蹈編導課程教學的培養目標 第三章 高校舞蹈編導課程教學中編導思維的研究 第一節 舞蹈編導思維的內涵與意義 第二節 舞蹈編導思維的構成與創作轉化 第三節 舞蹈編導教學中多元化創作思維的培養 第四章 高校舞蹈編導課程教學中創新性的研究 第一節 舞蹈編導創新的基本條件 第二節 舞蹈編導課程教學的創新路徑研究 第三節 舞蹈編導教學中創新人才培養模式的構建 第五章 高校舞蹈編導課程教學的實施與評價 第一節 舞蹈編導教學實施概述 第二節 舞蹈編導課程教學實施的策略分析 第三節 舞蹈編導課程教學的評價 第六章 高校舞蹈編導課程教學的改革與思考 第一節 舞蹈編導課程教學改革的價值 第二節 傳統元素在舞蹈編導教學中的應用 第三節 舞蹈編導課程教學中舞蹈形象思維的培養 第四節 「互聯網十」背景下舞蹈編導課程改革的思考 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
