高校加強共產主義理想信念教育研究 陳兵 9787522830520 【台灣高等教育出版社】

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原出版社:社會科學文獻
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書名:高校加強共產主義理想信念教育研究
ISBN:9787522830520
出版社:社會科學文獻
著編譯者:陳兵
頁數:220
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1622943
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內容簡介

本書從心理情感認同和價值理性反思的內在維度,以及時代主題轉換和實踐倫理導向的外在維度,探究大學生理想信念培育與形成的內在機理,考察共產主義理想信念融入學生個體奮鬥和生命體驗的理論方向和教育原則,從而構建與生命同在、與奮鬥同行、與時代共振的共產主義理想信念教學思路和實施方案。

作者簡介

陳兵,法學博士,東莞理工學院馬克思主義學院教師。主要研究方向為馬克思主義社會空間理論和馬克思主義基本原理。在《思想教育研究》《教學與研究》等期刊發表學術論文多篇。主持教育部高校思想政治理論課教師研究專項一般項目「高校加強共產主義理想信念教育研究」、廣東省教育廳青年創新人才項目「新時代城市空間治理研究」。

目錄

第一章 共產主義理想信念的概念、內涵及精神
第一節 共產主義理想信念的概念考察
第二節 共產主義理想信念的內涵解析
第三節 共產主義理想信念的精神要旨
第二章 當代大學生共產主義理想信念的現狀與挑戰
第一節 多元思潮與主導性張力
第二節 現實追求與庸俗化挑戰
第三節 感性邏輯與融入性緊張
第三章 共產主義理想信念教育存在的問題及其原因
第一節 知識化傾向對內在生命的遮蔽
第二節 現實感隔膜對社會演進的疑惑
第三節 主體性弱化對人生心靈的疏遠
第四章 共產主義理想信念教育的理論邏輯
第一節 共產主義的人文向度與理論形式
第二節 共產主義的微觀引入與價值超越
第三節 在人生觀照中篤定共產主義理想信念
第五章 共產主義理想信念教育的實踐支撐
第一節 共產主義的現實指向與展開方式
第二節 共產主義的實踐邏輯與道路自信
第三節 在理性實踐中踐行共產主義理想信念
第六章 共產主義理想信念教育的教學進路
第一節 掌控開放性、生動性、滲透性的現代信息技術
第二節 增強個體性、生活化、反思性的話語表達方式
第三節 構建多元化、立體化、整體性的教學推進體系
結語 堅定理想信念 培育時代新人
參考文獻
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