高校教師的獲得感與社會流動 張文宏 9787522831121 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：社會科學文獻
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：高校教師的獲得感與社會流動 ISBN：9787522831121 出版社：社會科學文獻 著編譯者：張文宏 頁數：412 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1620812 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書以高校教師為研究對象，運用大規模問卷調查的一手數據，聚焦于高校教師的收入與住房分層、職業流動、主觀地位認同、社會網路、科研壓力與產出、工作滿意度、生活方式與健康、工作與家庭、生活滿意度與生活信心、社會公平感、安全感、社會信任等方面，重點分析高校教師的社會流動與綜合獲得感的關係，並提出了提升高校教師獲得感的若干政策建議。 本書為上海市教育委員會科研創新計劃人文社科重大項目「高校教師的獲得感與社會流動」的最終成果。希望能夠在促進高校教師合理的社會流動過程中有效提升其獲得感，並在促進高校的創新能力和辦學水平的實質性提高方面提供前瞻性、建設性的理論分析思路和政策建議。作者簡介 張文宏，博士，上海大學社會學院院長、二級教授、博士生導師，中國社會學會副會長、教育部高等學校社會學類專業教學指導委員會副主任委員、社會變遷研究會副會長、國家「萬人計劃」哲學社會科學領軍人才、教育部長江學者特聘教授、中宣部文化名家暨「四個一批」人才，享受國務院政府特殊津貼。分別獲南開大學哲學學士、法學碩士和香港中文大學哲學（社會學）博士學位，先後在天津社會科學院、南開大學、上海大學從事研究和教學工作。主要研究領域為社會網路與社會資本、社會分層與社會流動、城市新移民，主持國家社科基金重大項目「社會分層流動的和諧互動研究」等省部級以上課題20餘項，在《中國社會科學》、《社會學研究》、Social Networks等期刊上發表論文百余篇，代表作為《中國城市的階層結構與社會網路》、《城市白領新移民研究》（合著）。目錄 第一章 導論 張文宏一 學術價值及實踐意義 二 國內外研究現狀分析 三 主要內容 四 研究目標 五 重點、難點和創新點 六 調查樣本的基本情況 第二章 高校教師的收入水平及其影響因素 袁媛 李桂興 一 文獻綜述 二 研究設計 三 收入的描述性統計結果 四 收入影響因素的研究發現 五 結論與討論 第三章 高校教師的住房分層 袁媛 一 相關研究綜述 二 研究設計 三 住房分層的統計結果 四 住房分層的研究發現 五 結論與討論 第四章 高校教師的職業流動情況 周詩韻 一 相關研究綜述 二 研究設計 三 職業流動的統計結果 四 結論與討論 第五章 高校教師的主觀地位認同 劉飛 一 文獻綜述 二 研究設計 三 高校教師主觀社會地位的研究發現 四 結論與討論 第六章 高校教師社會網路構成特徵與職業成功的關係 陳曉冰 一 高校教師社會網路構成狀況 二 高校教師社會網路對其職業成功的影響 三 結論與討論 第七章 高校教師的科研壓力與科研產出 李桂興 一 文獻綜述 二 概念測量與操作化 三 高校教師科研產出的方差分析 四 統計結果與研究發現 五 結論與討論 第八章 高校教師的工作滿意度 袁媛 一 研究綜述 二 研究設計 三 工作滿意度的統計結果 四 工作滿意度的研究發現 五 結論與討論 第九章 高校教師的生活方式與健康 劉飛 一 文獻綜述 二 研究設計 三 生活方式、健康的統計結果與研究發現 四 結論與討論 第十章 高校教師的家庭狀況及工作與家庭衝突的影響因素 胡搖宇 一 高校教師的家庭狀況 二 工作與家庭衝突感知 三 結論與討論 第十一章 高校教師的生活滿意度與生活信心 袁佳黎 一 文獻綜述 二 數據選取與測量方法 三 高校教師生活滿意度與生活信心現狀 四 高校教師生活滿意度與生活信心的影響因素分析 五 結論與討論 第十二章 高校教師的社會公平感 張人浩 一 文獻綜述 二 研究設計 三 高校教師社會比較與社會公平感現狀 四 高校教師社會公平感影響因素分析 五 結論與討論 第十三章 高校教師的安全感 董思琦 一 安全感的相關研究回顧 二 研究設計 三 高校教師的安全感統計結果 四 高校教師安全感的研究發現 五 結論與討論 第十四章 高校教師的社會信任 董思琦 一 社會信任的相關研究回顧 二 研究設計 三 高校教師的社會信任統計結果 四 高校教師社會信任的研究發現 五 結論與討論 第十五章 高校教師的獲得感 李桂興 袁媛 一 研究綜述 二 概念測量與操作化 三 高校教師獲得感的方差分析 四 獲得感的影響因素分析 五 結論與討論 第十六章 研究結論與對策建議 劉飛 張文宏 一 本研究主要發現 二 高校教師發展政策變遷 三 當前高校教師相關政策存在的主要問題與對策建議 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
