技術支持的社區媒介學習環境設計研究 王彥琦 9787576704402 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：哈爾濱工業大學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：技術支持的社區媒介學習環境設計研究 ISBN：9787576704402 出版社：哈爾濱工業大學 著編譯者：王彥琦 頁數：276 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1620784 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 社區是發展終身教育、建設學習型社會的基礎單元，社區教育信息化作為社區教育的重要支撐，其持續推進有助於促進教育公平、實現優質教育資源廣泛共享。媒介作為教育傳播效率效果的基礎決定因素，一直以來在遠程教育系統分析研究中都是非常重要的一個維度。本書面向社區教育工作人員，基於系統的視角，通過社區媒介學習環境的研究與分析，為社區媒介學習環境的設計提供科學有效的過程與策略，推進社區教育信息化進程，對老年教育的創新發展學習型社會的構建，具有較高的理論探究意義和實際應用價值。 本書適用於社區教育工作人員，對社區教育感興趣的讀者也可閱讀。作者簡介 王彥琦，吉林通化人，任職于宿遷學院藝術與傳媒學院，助理研究員。長春工業大學教育技術學學士，東北師範大學新聞學碩士、教育技術學博士。主持及參与包括「黑龍江省教育科學重點課題」「哈爾濱市社科聯重點調研課題」在內的多項省：市級課題，在《現代遠距離教育》《出版廣角》《成人教育》等核心期刊發表多篇學術論文。主要研究方向：數字媒體、教師教育技術。目錄 第一章 緒論一、研究背景 （一）終身教育是學習型社會建設的基石 （二）社區教育信息化是終身教育的有力支撐 （三）社區教育信息化發展遭遇瓶頸 （四）社區媒介學習環境的系統、科學設計是突破瓶頸的有效途徑 二、文獻回顧與研究問題 （一）社區教育與社區教育信息化研究 （二）社區學習環境研究 （三）社區學習環境下技術支持的自主學習研究 （四）研究問題 三、研究意義 （一）理論意義 （二）實踐意義 四、研究設計與研究方法 第二章 相關理論基礎 一、終身教育與社區教育理論 （一）終身教育與終身學習 （二）終身教育與社區教育 （三）社區教育信息化 二、學習環境理論 （一）學習環境的概念 （二）學習環境的內涵 三、媒介環境理論 （一）媒介環境學 （二）媒介環境如何影響人的學習 （三）媒介環境中人與技術的關係 四、自主學習理論 （一）終身學習能力的內涵與構成 （二）自主學習理論、模型與測量 （三）技術接受理論 本章小結 第三章 核心概念界定與理論模型構建 一、核心概念界定 （一）媒介學習環境 （二）社區媒介學習環境 二、社區媒介學習環境理論模型的構建 （一）媒介學習環境下的自主學習 （二）理論模型構建 （三）社區媒介學習環境構成要素 本章小結 第四章 社區媒介學習環境下資源工具要素研究 一、研究設計 （一）相關研究綜述 （二）研究目的 （三）研究對象 （四）研究方法與程序 （五）問卷與訪談工具設計 二、研究實施 （一）問卷調查 （二）半結構化訪談 三、研究數據與分析 （一）問卷調查數據與分析 （二）半結構化訪談數據與分析 四、研究結論 （一）資源工具構成 （二）資源工具發展狀況 （三）資源工具發展存在的問題 本章小結 第五章 社區媒介學習環境下的成人學習者要素研究 一、研究設計 （一）相關研究綜述 （二）研究對象與方法 （三）提出模型假設 （四）開發調查問卷 二、研究實施 （一）問捲髮放與數據回收 （二）結構方程模型擬合度檢驗 （三）模型修正 （四）模型假設檢驗 三、研究結論 （一）社區媒介學習環境下成人自主學習過程 （二）社區媒介學習環境下成人自主學習因素與作用機制 本章小結 第六章 面向設計的社區媒介學習環境實踐模型構建 一、社區媒介學習環境與自主學習對應關係分析 （一）基於德爾菲法的對應關係建立 （二）對應矩陣構建 （三）對應關係分析 二、對應關係實證檢驗 （一）基於紮根理論的訪談設計 （二）訪談實施 （三）訪談資料分析 （四）實證檢驗結論 三、實踐模型構建 本章小結 第七章 技術支持的社區媒介學習環境設計過程與設計策略 一、設計過程 （一）資源工具分析階段 （二）服務對象分析階段 （三）設計階段 （四）實施與評價階段 二、設計策略 （一）促進社區媒介資源深度融合，打造融媒介學習環境 （二）促進社區媒介資源與自主學習過程深度融合 （三）促進數字學習環境到智慧學習環境的變革 三、建設方案的制定、實施與檢驗 （一）建設方案的制定 （二）建設方案的實施與檢驗 本章小結 第八章 研究結果與展望 一、研究結果 二、研究創新點 三、研究局限與展望 （一）研究局限 （二）研究展望 附錄一 社區媒介學習環境資源工具調查問卷 附錄二 技術支持的成人自主學習調查問卷 附錄三 社區媒介資源工具與技術支持成人自主學習對應關係諮詢問卷 附錄四 社區媒介學習環境與技術支持自主學習對應關係實證訪談方案 附錄五 居民訪談編碼統計與匯總 附錄六 社區媒介學習環境建設效果調查問卷 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
