維修電工項目化教程 謝忠志 包西平 溫瑞 9787300324425 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
《維修電工項目化教程》依據「維修電工國家職業標準」對中級維修電工的要求，同時兼顧對初級維修電工和高級維修電工的要求，參照「國家維修電工鑒定考核要素細目表」，將有關的理論知識和操作技能，以電氣控制系統的結構為主線分模塊編寫，便於讀者在學習時查閱相關內容。
在《維修電工項目化教程》的附錄中還提供了一套「職業技能鑒定國家題庫考試樣卷（中級維修電工）」，以便讀者了解試卷類型和考試方法。
《維修電工項目化教程》全書共分為7個項目：項目1介紹了電工安全急救相關內容；項目2詳細介紹了常用電工工具和儀錶使用；項目3主要對電氣控制系統中常用低壓電器的識別與使用進行了闡述；項目4主要對機床電氣基本線路的安裝與調試等做了細緻的描述；項目5針對典型機床電氣控制線路的故障排除做了詳細說明，讓讀者具備初步檢修機床故障的能力；項目6對PLC與變頻器及觸摸屏的應用技術做了進一步的闡述，以符合現代電工的技能需求；項目7重點講述了典型電子線路的焊接。
在內容安排上，《維修電工項目化教程》針對考點設置相應內容，在保證知識連貫性的基礎上，著眼于操作技能，力求濃縮精練，突出實用性。在編寫方法上，根據《維修電工項目化教程》的讀者對象——想學一技之長的大專生、具有一定專業知識的中等專業學校學生和具有一定專業技能的在崗維修電工，《維修電工項目化教程》主要以複習、綜合和強化鑒定要素知識點的方法編寫，從而不同於一般的學科教材。

目錄
項目1 電工安全急救
任務 電工安全急救訓練
項目2 常用電工工具和儀錶使用
任務2 1 常用電工工具的使用
任務2 2 導線的電氣連接
任務2 3 導線的絕緣恢復
任務2 4 常用電工儀錶的使用
項目3 常用低壓電器的識別與使用
任務3 1 常用低壓配電電器的識別與使用
任務3 2 常用低壓控制電器的識別與使用
任務3 3 常用低壓控制電器的檢測與使用
項目4 機床電氣基本線路的安裝與調試
任務4 1 三相非同步電動機點動控制線路的安裝與調試
任務4 2 三相非同步電動機自鎖控制線路的安裝與調試
任務4 3 接觸器聯鎖三相非同步電動機正反轉控制線路的安裝與調試
任務4 4 工作台自動往返控制線路的安裝與調試
任務4 5 星一三角減壓起動自動控制線路的安裝與調試
任務4 6 三相非同步電動機順序控制線路的安裝與調試
任務4 7 三相非同步電動機多地控制線路的安裝與調試
項目5 典型機床電氣控制線路的故障排除
任務5 1 CA6140型車床電氣控制線路的分析與檢修
任務5 2 X62W型萬能銑床電氣控制線路的分析與檢修
項目6 PLC與變頻器及觸摸屏的應用技術
任務6 1 BOP-2面板手動控制電動機運行
任務6 2 正反向三段速控制三相交流非同步電動機運行
任務6 3 單方向多段速控制三相交流非同步電動機運行
任務6 4 PROFINET通信控制三相交流非同步電動機運行
項目7 典型電子線路的焊接
任務7 1 焊接工具使用
任務7 2 焊料、助焊劑及對焊接點的基本要求訓練
任務7 3 手工焊接的基本操作方法——「五步焊接法」訓練
參考文獻
附錄1 維修電工國家職業資格標準
附錄2 職業技能鑒定國家題庫考試樣卷（中級維修電工）
附錄3 職業技能鑒定國家題庫維修電工中級操作技能考核試卷

前言/序言
黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。教育是國之大計、黨之大計。職業教育是我國教育體系的重要組成部分，肩負著「為黨育人、為國育才」的神聖使命。本教材以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大精神，將思想道德建設與專業素質培養融為一體，著力培養愛黨愛國、敬業奉獻、具有工匠精神的高素質技術技能人才。
近年來，社會的發展對低壓電工行業的發展提出了新要求，同時也對職業院校教學改革以及教材建設產生了一定的影響，因而要據此對教材進行體系、架構、形式等方面的創新，以適應目前職業院校對「維修電工」課程的教學需要。
本書依據「維修電工國家職業標準」對中級維修電工的要求，同時兼顧對初級維修電工和高級維修電工的要求，參照「國家維修電工鑒定考核要素細目表」，將有關的理論知識和操作技能，以電氣控制系統的結構為主線分模塊編寫，便於讀者在學習時查閱相關內容。在本書的附錄中還提供了一套「職業技能鑒定國家題庫考試樣卷（中級維修電工）」，以便讀者了解試卷類型和考試方法。
全書共分為7個項目：項目1介紹了電工安全急救相關內容；項目2詳細介紹了常用電工工具和儀錶使用；項目3主要對電氣控制系統中常用低壓電器的識別與使用進行了闡述；項目4主要對機床電氣基本線路的安裝與調試等做了細緻的描述；項目5針對典型機床電氣控制線路的故障排除做了詳細說明，讓讀者具備初步檢修機床故障的能力；項目6對PLC與變頻器及觸摸屏的應用技術做了進一步的闡述，以符合現代電工的技能需求；項目7重點講述了典型電子線路的焊接。
在內容安排上，本書針對考點設置相應內容，在保證知識連貫性的基礎上，著眼于操作技能，力求濃縮精練，突出實用性。在編寫方法上，根據本書的讀者對象——想學一技之長的大專生、具有一定專業知識的中等專業學校學生和具有一定專業技能的在崗維修電工，本書主要以複習、綜合和強化鑒定要素知識點的方法編寫，從而不同於一般的學科教材。本書的幾大特點為：
（1）針對維修電工考證，緊扣「維修電工國家職業資格標準」，內容精簡而實用。
（2）項目化結構。將考核內容所涉及的知識，當作一個個項目處理，且採用理論知識與技能訓練一體化的模式，做到了理論與實踐相結合，更有助於提高讀者的分析能力。
（3）濃縮精練，深入淺出。將「國家維修電工鑒定考核要素細目表」中的相關內容整理成完整的模塊，弱化定量分析，細化技能訓練步驟，強調規律性的方法和內容，以點帶面。