媒介框架研究在中國-落地.擴散.反思王彥 9787308244930 【台灣高等教育出版社】

Name: 媒介框架研究在中國-落地.擴散.反思 王彥 9787308244930 【台灣高等教育出版社】
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書名：媒介框架研究在中國-落地.擴散.反思
ISBN：9787308244930
出版社：浙江大學
著編譯者：王彥
頁數：396
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1618003
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內容簡介

本著作講述當代重要傳播學者的生命故事與精神世界，是海內外中國媒介框架關鍵研究者的一部心靈史合輯。本著作依循「理論嬗變—落地擴散—典範反思」三個編次，穿越框架概念誕生近70載的學理爭議迷霧森林，溯源框架研究在華旅行逾30年的前世、今生、未來，探索知識社會學思想史上的有趣謎題：西方社會科學理論如何東遊至中文世界？中國傳播學術社群怎樣做媒介框架研究？理論思想如何嬗變？生命故事怎樣起伏？共同的本土化脈絡會養成千樹一面嗎？還是，經由不同「種樹的人」栽培形貌各異的理論之樹？媒介框架是理論嗎？是典範嗎？已過時、將退休了嗎？沉默的貝特森、沉默的泛框架、沉默的中國框架研究等「沉默的框架」何以浮沉在眾聲喧嘩的國際傳播學界？「理論的破碎」是整個社會科學界「房間里的大象」嗎？社會科學的站台能不能等到社會科學界的「愛因斯坦」？為反思並反哺傳播研究與教學的典範異動，本著作以「媒介框架研究在中國」為個案樹立理論有機循環範例，檢驗生命故事法對「講好中國（研究）故事」的效用，兼也踐行「美」而有「人味兒」的敘事轉向學術寫作。

作者簡介

王彥，生於1981年3月。早年就讀於溫州市龍港一小、龍港一中、浙江省蒼南中學(1987—1998)。浙江大學學士(獲2002屆校級優秀畢業論文獎)、碩士(2007)，香港中文大學、新加坡南洋理工大學研究型交換博士生(2016—2017)，台灣政治大學博士(2021)。自2002年入職浙江工業大學至今，歷任實習記者、助理編輯、副研究員，現任副教授(2012—)、智慧樹網慕課「學術規範與論文寫作」課程負責人(2023—)，兼任國家級普通話水平測試員(2022—)、教育部高等學校國內訪問學者(復旦大學，2022—2023)、浙江省輿情研究中心特約研究員(2017—)。獲評「最受留學生歡迎」的全校十佳教師(2022)。主要研究興趣為政治傳播、傳播思想史。次要方向為人際傳播、媒介演播、新聞教育。研究成果與藝文作品獲權威期刊全文轉載、政府決策採納、海內外獎彰多篇次。其中，獨撰論文《沉默的框架：框架理論六十年的時間脈絡與空間想象》獲浙江省第二十屆哲學社會科學優秀成果「基礎理論研究類」二等獎(2019)。同年入選浙江省第四期「之江青年社科學者」行動計劃。

緒論框中世界
第一編理論嬗變篇
第一章眾聲喧嘩：回顧框架研究的爭議與迷思
第一節智識貧瘠：框架理論與傳播研究的共同命運
第二節好理論，最實用：框架研究之繁榮成就了「最好的時代」
第三節房間里的大象：典範破碎之「最壞的年代」
第四節問題意識與章節安排
第二章定義的鐘擺：在理論化與操作化之間
第一節中西方學術社群的十一個框架定義
第二節框架定義演變的理論化與操作化爭鳴
第三節本書采認的譯法、機制及概念
第三章向中文旅行：媒介框架理論的中國本土化
第一節台灣的「戀曲一九九九?」：政治大學框架研究「三駕馬車」的黃金年代
第二節春風吹又生：大陸傳播學界框架研究方興未艾
第三節星星之火：香港、澳門及海外地區的中文框架研究
第四章革命之路：科學典範轉移與框架研究典範變遷
第一節重訪恩特曼：一個被誤讀多年的學科振興綱領
第二節重新定義「典範」：基於《科學革命的結構》的解讀
第三節社會科學、傳播學科以及框架理論的典範考
第二編落地擴散篇
第五章研究問題與方法設計：以「生命故事訪談」探索「時空」謎題
第一節問題的提出：是「破碎的典範」還是「大師型理論」？
第二節方法論的考慮：尋找後設理論的提議者
第三節研究總設計：當「關鍵研究者」遇上「生命故事」與「時空框架」
第六章簡筆：中國關鍵研究者的群像輪廓
第一節系統性：學經歷覆蓋在華之旅的主要地理區間
第二節正相關性：編碼排序吻合教齡、年資、研究成就
第三節動態性：作品定性有別，興趣異動不居
第七章厚描：框架研究生命故事之親身回憶
第一節臧國仁：「框架研究與我的生命歷程緊密結合」
第二節潘忠黨：人生無故事，框架無理論
第三節鍾蔚文：「我這輩子恐怕都在關心框架的問題」
第四節張洪忠：「他不知道他曾幫我完成第一篇學術論文」
第五節周裕瓊：框架是個話語工具
第六節肖偉：《新聞框架論》的十年學步旅程
第七節李東曉：框架它就是一個框
第八節邵靜：內容框架研究特別適合學術新手
第九節杜濤：框外世界，中古「真空地帶」
第十節鉤子：繼往，開來
第三編典範反思篇
第八章脈絡反思：媒介框架理論在華旅行「遠山」的景別與景深
第一節「遠山」祛魅：以「時空框架」透視研究生命故事
第二節西風東漸：媒介框架理論在華旅行的整體敘事
第三節景別，景深：中國媒介框架研究的「時空框架」分析
第九章理論反思：傳播研究與教學的典範異動
第一節對框架理論的唯一共識：「沒那麼重要」
第二節是理想，還是空想？學術生產的「三無」後設反思
第三節大師型理論、大師型學科如今安在？時代框架下的典範提議
第十章研究反思：研究即框架，研究者亦框架
第一節省思研究：「生命故事訪問法」好用嗎？
第二節省思寫作：詩的世界在每一個故事里等待
第三節省思局限：解構「理想的框架研究」
第四節餘論：一個好的範例超過很多理論
參考文獻
附錄
附錄一訪談大綱
附錄二訪談同意書(空白模板)
附錄三研究個案省思筆記(空白模板)
附錄四本書圖、表索引
謝辭

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