京津冀教育發展報告 (2022-2023)-區域教育高質量發展 (2023版) 9787522831503 馮洪榮

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書名:京津冀教育發展報告 (2022-2023)-區域教育高質量發展 (2023版)
ISBN:9787522831503
出版社:社會科學文獻
著編譯者:馮洪榮
頁數:239
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1618022
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【台灣高等教育出版社簡體書】 京津冀教育發展報告 (2022-2023)-區域教育高質量發展 (2023版) 787522831503 馮洪榮

內容簡介

在全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年和實施「十四五」規劃的關鍵之年,回應京津冀協同發展重大國家戰略要求,探尋京津冀區域教育高質量發展之路,對推進教育強國建設具有重要意義。本書在內容上分為「總報告」「專題篇」「地區篇」「借鑒篇」四部分,探析如何優化教育資源布局、提升教育質量、完善服務功能、強化體系建設和治理能力,切實提高教育效能,實現區域教育協同發展,提升京津冀區域教育現代化水平。

作者簡介

馮洪榮,北京教育科學研究院黨委副書記、副院長,中學高級教師,主管黨的建設工作和教育綜合研究、德育研究工作。歷任中學教師、副校長、校長,曾經擔任東城區教委主任、區委教育工委書記和北京市教委二級巡視員。

目錄

Ⅰ 總報告
B 1 京津冀區域教育高質量發展評估指標體系構建 高兵
一 京津冀區域教育高質量發展的政策內涵
二 京津冀區域教育高質量發展指標體系構建
三 構建區域教育高質量發展評估的常態機制
B 2 京津冀教育發展基本狀況研究 呂貴珍
一 經濟社會發展概況
二 教育事業規模情況
三 各級各類教育師資情況
四 各級各類教育經費情況
五 各級各類教育辦學條件情況
六 總結
Ⅱ 專題篇
B 3 京津冀義務教育階段學位需求預測(2021∼2029)(第3版) 趙佳音
B 4 京津冀三地科研成果轉化現狀分析與對策建議 王銘 王名揚
B 5 2015∼2022年京津冀職業教育協同發展實踐量化分析 侯興蜀
Ⅲ 地區篇
B 6 高質量發展背景下北京高校國際化發展現狀、路徑與建議 張優良 黃敬 曹智奇 馬桐菲
B 7 推進天津教育高質量發展的條件基礎與戰略設計 張偉
B 8 京津冀協同發展背景下河北高質量教育體系建設研究 閆春江 崔艷玲 朱少義
Ⅳ 借鑒篇
B 9 區域教育現代化監測評估實施路徑的突破與探索——以長三角為例 潘奇 公彥霏 張?
B 10 現代大學書院導師制的育人路徑、機制保障與實施效果——基於上海和江蘇的調查 萬圓 楊忠孝
B 11 首都都市圈教育資源共建共享的國內外經驗借鑒與啟示 李璐 杜光強 尹玉玲
Abstract
Contents

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