中國式現代化與建構中國自主知識體系 吳海江 9787208186521 【台灣高等教育出版社】

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書名:中國式現代化與建構中國自主知識體系
ISBN:9787208186521
出版社:上海人民
著編譯者:吳海江
頁數:196
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1618597
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內容簡介

加快構建中國特色哲學社會科學,歸根結底是建構中國自主的知識體系。黨的二十大報告指出,「堅守中華文化立場,提煉展示中華文明的精神標識和文化精髓,加快構建中國話語和中國敘事體系,講好中國故事、傳播好中國聲音,展現可信、可愛、可敬的中國形象。」本書聚焦于中國式現代化與建構中國自主知識體系之間的關係,通過構建自主知識體系,展現中華文化,發揮中國敘事,傳播中國話語,讓世界認識中國自主知識體系,為中國式現代化道路提供助力。

作者簡介

吳海江,復旦大學教授、博士生導師。現任復旦大學馬克思主義學院副院長,上海市高校人文社會科學重點研究基地國家意識形態建設和研究中心主任,全國高校馬克思主義理論學科研究會副秘書長,中國歷史唯物主義學會常務理事。從事馬克思主義基礎理論、馬克思主義與現代文明、文化價值與意識形態等領域的研究。主要著作《文化視野中的科學》,合著《科學:思想史、方法論、社會學》、《改革開放以來馬克思主義在中國的發展》、《發展中國的十大課題》等。

目錄

導言
第一節 西方現代資本文明的文化構境與知識隱喻
第二節 中國自主知識體系:人類文明的傳承和開闢
第三節 「歷史的終結」與「終結的歷史」
第一章 現代化與人類知識的現代生產
第一節 物質生產力與精神生產力
第二節 現代化的首創與西方現代知識體系的確立
第三節 現代性的特徵與知識生產的當代轉型
第二章 中國式現代化與中國自主知識體系的內在邏輯
第一節 中國式現代化是中國自主知識體系的存在論基礎
第二節 中國自主知識體係為中國式現代化提供理論引導
第三節 中國式現代化與中國自主知識體系在價值取向上具有契合性
第三章 基於中國式現代化建構中國自主知識體系的實現條件
第一節 「兩個結合」為建構中國自主知識體系提供理論基礎
第二節 人類文明多樣性為建構中國自主知識體系鋪墊現實背景
第三節 破解「挨罵」問題學術使命為建構中國自主知識體系提供現實動力
第四節 中國式現代化豐富素材為建構中國自主知識體系提供歷史依據
第四章 在中國式現代化中建構中國自主知識體系的實踐價值
第一節 在現代化的多樣性溯源中構建現代知識體系
第二節 在傳承與創新中生髮中華民族現代文明
第三節 在理論與實踐對話中回答「四個之問」
第五章 在中國式現代化中建構中國自主知識體系的總體原則
第一節 知識體系與學科體系、學術體系、話語體系的關係
第二節 建構中國自主知識體系的學術使命
第三節 建構中國自主知識體系的總體原則
第六章 在中國式現代化中建構中國自主知識體系的基本路徑
第一節 統攝自主知識體系的三大理論資源
第二節 建立以實踐為導向的本土理論體系
第三節 推動哲學社會科學教育體制改革
第四節 加強哲學社會科學人才隊伍建設
參考文獻
後記

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