幹部教育學科化研究 蔣元濤 9787522723860 【台灣高等教育出版社】

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書名:幹部教育學科化研究
ISBN:9787522723860
出版社:中國社會科學
著編譯者:蔣元濤
頁數:211
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1617784
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內容簡介

幹部教育培訓是幹部隊伍建設的先導性、基礎性、戰略性工程。持續提升幹部教育培訓的質量和效益,客觀上需要將幹部教育學科化,建設幹部教育學二級學科,以築牢幹部教育培訓的理論基礎和學理支撐。 本書以幹部教育學科化為研究對象,從學科的原點出發,在綜合學界已有研究的基礎上,構建學科化的理論分析框架,並據此探討幹部教育學科化的邏輯前提、內在建制、外在建制,明確幹部教育學的學科架構,吸取其他學科開展學科化的經驗教訓,提出未來幹部教育學的發展路向。

作者簡介

蔣元濤,男,漢族,1981年4月生,山東省肥城市人,管理學博士。曾在民辦高校從事管理及教學工作十余年,獲評副教授職稱,任學校副校長等多個職務。現在中共山東省委黨校(山東行政學院)從事幹部教育培訓教研工作。

目錄

緒論
一 問題的提出
二 研究述評
三 研究思路
第一章 學科:含義、演進與分類
一 學科的含義
二 學科的演進
三 學科的分類
四 與學科相關的幾個概念
第二章 學科化:一個整合性框架
一 學科化的含義
二 學科化的價值
三 學科化的要素
四 學科化的理論分析框架
第三章 幹部教育學科化:基於整合性框架的分析
一 幹部教育學科化的邏輯前提
二 幹部教育學科化的內在建制
三 幹部教育學科化的外在建制
第四章 幹部教育學科化:學科架構
一 理論基礎
二 研究方向
三 學科歸屬
四 學科架構
第五章 幹部教育學科化:他山之石
一 思想政治教育學科化
二 黨的建設學科化
三 青年研究學科化
四 邊疆研究學科化
五 學科化的經驗啟示
第六章 幹部教育學科化:發展路向
一 建強學科隊伍
二 建構學科理論體系
三 搭建學科學術平台
四 做好學科建設試點工作
結語
參考文獻
後記

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