傳統文化與地域資源有效融合的幼兒園’樂源’課程王永濤 9787504858467 【台灣高等教育出版社】

Name: 傳統文化與地域資源有效融合的幼兒園’樂源’課程 王永濤 9787504858467 【台灣高等教育出版社】
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書名：傳統文化與地域資源有效融合的幼兒園’樂源’課程
ISBN：9787504858467
出版社：農村讀物
著編譯者：王永濤
頁數：237
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1617924
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內容簡介

「樂源」課程是在燕都文化背景下，秉承「師幼快樂成長為本」的辦園理念，立足於《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園保育教育質量評估指南》，在研究與實踐中不斷挖掘地域資源優勢，以培養仁愛、專業、責任、擔當、大氣、創新的教師和健康、文明、正直、自信、勇敢、樂學的兒童為育人目標，在新時代教育事業中紮實推進立德樹人根本任務，開展「樂源」課程更是在我園傳承和延續燕都文化精髓的重要內容。本書從「民俗之韻、歷史之味、文學之典、藝術之美、生長感悟」五個篇章闡述了課程建設中幼兒在多方面的良好發展。每一個篇章都通過具體的教學案例、課程故事、經驗反思等詳實地記錄了樂源課程構建的過程、幼兒的發展以及教師的實踐探索與反思。

作者簡介

王永濤，北京市房山區琉璃河鎮中心幼兒園黨支部書記、園長，高級教師。連續兩年被評為學前創新教育優秀園長，先後榮獲北京市優秀教育工作者、青海省國培計劃授課專家、北京市骨幹教師、房山區優秀共產黨員、先進個人等稱號。多次承擔國家級、市區級課題研究，並榮獲北京市「十四五」課題研究成果一等獎，教育教學文章多次在市區刊物發表。

以課程致未來
第一章課程概述
第一節課程背景及理論基礎
第二節課程目標及基本理念
第三節課程體系與實施原則
第四節課程的具體實施
第五節課程評價
第六節課程保障
第二章民俗之韻
第一節娃娃探韻過民俗
主題一：民俗一條街
主題二：龍娃鬧春龍
第二節傳統節日我傳承
主題一：「粽」情端午「廟」趣橫生
主題二：中秋月圓「童」歡樂
主題三：深深敬老情
第三節民間遊戲樂翻天
主題一：快樂的民間遊戲大會
主題二：萌娃舞動「中國龍」
第三章文學之典
第一節琉璃娃娃講故事
主題一：家鄉故事匯
主題二：智勇紅小兵
第二節大石橋上唱民謠
主題一：童謠節
主題二：贊琉璃
第三節博物館里說成語
主題一：有趣的成語
主題二：齊心協力
第四章歷史之味
第一節小腳丫走琉璃尋訪家鄉古?
主題一：博物館的奇妙旅程
主題二：我把古橋說給你聽
第二節小腳丫走琉璃感受家鄉風情
主題一：琉河娃娃愛琉河
主題二：我的家鄉琉璃河
第三節小腳丫走琉璃探秘家鄉村名
主題一：平各庄的「星星之火」
主題二；趣味村名
第五章藝術之美
第一節色彩中的藝術
主題一：有趣的扎染
主題二：水墨之旅
第二節泥塑中的魅力
主題一：我們的恐龍世界
主題二：探秘博物館
第三節拓印中的樂趣
主題一：拓印物語
主題二：探秘印刷術
第六章成長感悟
課程故事：會「變身」的大蒜娃娃喜迎臘八節
課程故事：激發原動力，師幼共成長
經驗總結：「樂源」課程引領下本土資源的有效利用
經驗總結：用音樂表現傳統兒歌的教學策略
經驗總結：琉璃河歷史文化資源助力幼兒文化自信
經驗總結：在陶泥活動中促進大班幼兒綜合能力發展
附原創兒歌
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