超越興趣 倪閩景 9787572024054 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
科學技術已經成為當代社會發展的主要動力，現代科技甚至深刻影響到每個人的思維方式和生存狀態。每個人對科學的興趣和科創能力是童子功，如果一個人在高中階段前沒有形成對科學學習的基本能力，那麼很難在以後的生涯中形成正確的科學精神和持續的科創能力，也會喪失科學層面的理解力和創造力。
本書從揭示科學與技術的本質出發，反思當前科創教育中存在的問題，提出從興趣出發，以鍛造能力為支點，聚焦科技大概念，在人生不同的關鍵發展階段實施有效的行動，來實現從興趣到志趣的超越，讓每個孩子都能擁有新科技時代創新創造的力量。
本書從揭示科學與技術的本質出發，反思當前科創教育中存在的問題，提出從興趣出發，以鍛造能力為支點，聚焦科技大概念，在人生不同的關鍵發展階段實施有效的行動，來實現從興趣到志趣的超越，讓每個孩子都能擁有新科技時代創新創造的力量。

作者簡介
倪閩景，上海市物理特級教師。復旦大學物理學系本科畢業，香港教育學院教育學碩士。現任上海市教委副主任，全國政協委員。曾榮獲上海市園丁獎、全國教育系統勞動模範，並被授予「人民教師獎章」。擔任了上海《自然》（上海牛津版）、《科學與技術》教材主編和《上海物理課程標準解讀》副主編，上海二期課改物理教材撰稿人。主要著作有《自主物理實驗》《學習的進化》等，在科學教育課程建設與改革、物理教學和實驗課程建設、基礎教育信息化實踐等方面，都有一定的研究。

精彩書評
從《學習的進化》到《超越興趣》，著名教育專家倪閩景對學習理念、教育規律乃至科學本質和創新方法，都做了精湛的闡釋對如何高效掌握已知、學會探索未知，怎樣超越興趣層面進行創道性學習，也展開了深入的研討。案例典型，敘述生動: 思想新銳洞見疊出。做好科學教育加法，從閱讀好書開始。
尹傳紅科普時報社社長，中國科普作家協會副理事長
人才培養的基礎是中小學科學教育。傳統教育理念與現代科學教育理念之間的不協調，是目前中小學科學教育存在的主要問題倪閩景先生是科學教育和科學傳播的資深實踐者和積極的理論探索者。本書從深層次思考這些不協調，並且探討破解之路，值得每位科學教育同仁的閱讀和參考。
吳 國盛[清華大學科學史系教授
本書提出了一個新的觀念: 志趣和興趣不同。每個科學教育人都應分辨這種區別，並在教育中注重培養孩子的志趣，即讓青少年對某個領域有超乎常人的知識儲備基礎，專註于某個領域深度學習產生價值判斷和韌性。這也是新時代培養拔尖創新人才特別需要關注的重點
姬十三(果殼創始人、CEO小