英語課程標準研修與教材分析 (第三版) 羅毅李紅英 9787308242035 【台灣高等教育出版社】

Name: 英語課程標準研修與教材分析 (第三版) 羅毅 李紅英 9787308242035 【台灣高等教育出版社】
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書名：英語課程標準研修與教材分析 (第三版)
ISBN：9787308242035
出版社：浙江大學
著編譯者：羅毅李紅英
頁數：458
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1617869
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內容簡介

本教材在區別英語課程教學大綱和語言教學大綱的基礎上，通過縱向回顧和橫向比較，對現行英語課程標準進行了詳細的解讀；在介紹英語教材設計的基本原則與方法的基礎上，闡述了語言大綱、課標、教學方法與教材的關係，並對國內有影響的高中、初中和小學英語教材進行了分析，提供了教學設計課例。此次再版是在第二版的基礎上修訂，不僅在課程基本理念、課程總目標的表述方面做了較大的調整，而且在具體的語言知識、語言技能、情感態度、學習策略和文化意識的分級目標的表述上也更加科學、規範和具體。還增加了小學英語教材分析以及高中英語課程標準的研究與探索，並附帶二維碼。

作者簡介

羅毅，浙江海洋學院教師教育學院教授。主講「英語課程與教學論」、「英語教學理論與實踐」、「英語教育史」、「大學英語和英語寫作」等課程。在《外語界》等期刊發表論文20餘篇，主持和參与廳局級及以上教學和科研項目10餘項，主編著作、教材3部，以主要成員獲浙江省教學成果二等獎1項。

第一章緒論
第一節英語課程標準與語言教學大綱概述
第二節英語教材概述
第三節英語課程內容的教材化與學材化
第二章我國英語教學大綱和課程標準的演進與設計原則和方法
第一節我國中小學英語教學大綱和課程標準的演進
第二節英語課程標準設計的原則和方法
第三章國外外語教學及課程改革
第一節歐美國家的外語教學及課程改革
第二節新加坡外語教學及課程改革
第三節日本外語教學及課程改革
第四章我國英語新課程改革
第一節英語課程標準修訂的背景
第二節課程標準的特徵
第三節《課程標準》結構體例與內容布局
第四節課程性質與理念
第五節核心素養與課程目標
第五章英語課程標準課程內容的闡釋
第一節主題
第二節語篇
第三節語言知識
第四節文化知識
第五節語言技能
第六節學習策略
第六章英語學業質量標準與評價考試改革
第一節英語學業質量標準
第二節英語教學評價改革
第三節學業水平考試與高考
第七章英語課程標準的實施要點
第一節教學建議
第二節評價建議
第三節教材編寫與使用建議
第四節課程資源開發與利用
第五節教師教學研究與培訓
第八章英語教材設計的基本原則與方法
第一節影響教材編寫的因素
第二節教材編寫的原則
第三節教材編寫的過程與方法
第九章英語教材的選擇與調整
第一節英語教材的選擇
第二節英語教材的分析
第三節英語教材的調整
第十章現行小學英語教材分析
第一節小學英語教材比較分析
第二節以語篇為依託的現行小學英語教材的設計案例
第十一章現行初中英語教材分析
第一節初中英語教材比較分析
第二節以語篇為依託的現行英語教材的設計案例
第十二章現行高中英語教材分析
第一節高中英語教材比較分析
第二節人教版高中英語教材綜述
第三節以語篇為依託的人教版高中英語教材的設計案例
參考文獻

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