初中STEM精品課程資源課例王殿軍 9787111743842 【台灣高等教育出版社】

Name: 初中STEM精品課程資源課例 王殿軍 9787111743842 【台灣高等教育出版社】
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書名：初中STEM精品課程資源課例
ISBN：9787111743842
出版社：機械工業
著編譯者：王殿軍
叢書名：STEM精品課程資源叢書
頁數：364
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1617865
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內容簡介

本書系「中國STEM教育2029行動計劃」階段性研究成果，以中國教育科學研究院STEM教育研究中心「STEM教師能力等級標準（試行）」為編寫指導，致力於提升我國初中STEM相關學科教師的跨學科課程教學設計和實施能力。它從我國初中教師開展STEM教育教學的困境出發，幫助教師解決當下存在的問題。本書共2章：第1章圍繞我國初中開展STEM教育所面臨的8個主要問題，由本書作者集體討論后撰寫，給出可供參考的思路和解決方案；第2章是可供我國初中教師借鑒的15個STEM項目課例，課例來自中國教育科學研究院STEM教育研究中心的試驗區徵集作品和第四屆中國STEM教育發展大會中的優秀作品。本書適合我國初中理科教師、科學教師及所有跨學科教學研究者使用。

叢書序
前言
第1章理性探討：初中階段應當為學生提供怎樣的STEM教育
1 1 專業與職業：如何用STEM吸引你的學生
1 2 課程建設點子庫：與學科結合緊密的初中STEM項目主題有哪些
1 3 辯證統一：STEM課程與常規學科課程的關係
1 4 學科與STEM：如何用STEM活動解決課上未完成的學習
1 5 面向未來：初中生通過STEM教育能發展哪些技能
1 6 環境與硬體：學校可以為STEM教育的開展提供哪些有益的支持
1 7 與評價結合：STEM教育與學生綜合素質評價
1 8 他山之石：國外的初中為學生提供了怎樣的STEM教育
第2章與學科整合：適合初中開展的STEM項目課例設計
2 1 課例1：伴EYE同行——常見眼病的可視化實物模型
2 2 課例2：智能植物管家
2 3 課例3：低碳循環「諧」奏曲——魚菜共生系統的設計和製作
2 4 課例4：無土栽培
2 5 課例5：智慧照明，還城市夜的黑
2 6 課例6：未來生活之地震救援車
2 7 課例7：小小凈水工程師——家庭凈水計劃
2 8 課例8：尋找犯罪嫌疑人
2 9 課例9：地下建築自動閉合防洪堤壩的設計與製作
2 10 課例10：設計製作再生紙簡易筆記本
2 11 課例11：人臉跟隨
2 12 課例12：為杭州亞運會製作園林電子旅遊宣傳冊
2 13 課例13：當能源問題遇上設計思維——自發電夜跑燈的設計製作和推廣
2 14 課例14：月球基地空氣循環系統的設計
2 15 課例15：保護母親河，我們在行動——「李冰號」智能水質檢測船綜合實踐考察探究活動
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