大學物理實驗 (第二版) 袁聿海 張姍 梁鴻東 9787301346372 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
「大學物理實驗」課程內容涉及誤差理論、基本物理儀器使用、基本實驗技能訓練以及科學素養養成等，同時也覆蓋了力學、光學、熱學以及電磁學等領域知識。一些經典的實驗思想、方法以及技術等要素貫穿所有大學物理實驗，大學物理實驗關注學生在中學和大學學習實踐思維方式的差異，注重大學學習和實踐模式的轉變。
全書共分為4章，按照大學物理實驗基礎，力學、熱學實驗，電磁學實驗和光學、近代物理實驗的順序組織編寫，各類型實驗項目共有39個。《大學物理實驗（第二版）》可作為高等學校理工科各專業大學物理實驗的教材或參考書，也可供其他教師和學生參考使用。

作者簡介
袁聿海
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博士，副教授、碩士生導師。現任大學物理部主任。主要工作： 主持國家自然科學基金項目2項，教育部協同育人項目2項，廣州市科技計劃項目1項，參与國家項目4項。在國內外學術期刊以第一作者發表學術論文23篇，其中17篇被SCI收錄，主編教材1部。作為主要完成人曾獲廣東省科學技術獎勵三等獎、廣州市科技進步一等獎和三等獎。
張姍
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北京大學凝聚態物理專業博士學位，后入職廣州大學，現為大學物理部副主任，主要擔任「大學物理」、「大學物理實驗」課程的教學工作。作為骨幹教師主持省級教改課題1項，參与1項，主持市級教改課題1項，主持校級教改課題2項，參与2項，參編教材1部。
梁鴻東
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一直擔任本科生大學物理實驗的教學工作，同時擔任研究生物理教學專題研討的教學工作。教學經驗豐富，業績突出。在工作期間，發表論文8篇，出版教材2部

目錄
緒論
第1章 大學物理實驗基礎
1 1 誤差理論
1 2 數據測量
1 3 測量和運算中的有效數字
第2章 力學、熱學實驗
實驗2 1 常用儀器的使用
實驗2 2 固體密度的測量
實驗2 3 重力加速度的測量
實驗2 4 三線擺法測物體的轉動慣量
實驗2 5 彈性模量的測定
實驗2 6 空氣中超聲波聲速的測定
實驗2 7 變溫黏滯係數的測定
實驗2 8 穩態法測量固體的導熱係數
實驗2 9 液體表面張力係數的測量
實驗2 10 氣體比熱容比的測定
實驗2 11 金屬線膨脹係數的測量
實驗2 12 弦振動研究
實驗2 13 導熱係數與比熱容的測定
第3章 電磁學實驗
實驗3 1 電子荷質比的測定
實驗3 2 示波器的使用
實驗3 3 惠斯通電橋測電阻
實驗3 4 電位差計的使用
實驗3 5 霍爾效應測量磁場
實驗3 6 模擬法測繪靜電場
實驗3 7 電錶的改裝與校準
實驗3 8 電熱法測定熱功當量
實驗3 9 非線性元件伏安特性的研究
實驗3 10 金屬功函數的測定
實驗3 11 用磁滯回線法測定鐵磁材料的居里溫度
實驗3 12 傳感器實驗
實驗3 13 RLC串聯電路的幅頻和相頻特性
實驗3 14 帶電粒子運動特性研究
第4章 光學、近代物理實驗
實驗4 1 分光計的應用
實驗4 2 用透射光柵測其角色散率及光波波長
實驗4 3 等厚干涉測曲率半徑
實驗4 4 邁克耳孫干涉儀測量光波波長
實驗4 5 衍射光強的測量
實驗4 6 光電效應和普朗克常量的測定
實驗4 7 密立根油滴實驗
實驗4 8 利用超聲光柵測量聲速
實驗4 9 干涉法測量固體的線膨脹係數
實驗4 10 旋光性溶液濃度的測定
實驗4 11 天文光學數字成像實驗
實驗4 12 光速測量
附錄

前言/序言
「大學物理實驗」是高等學校理工科各專業的一門公共必修基礎課程，其教學過程是一項充滿探索和創新的實踐活動，在提高學生的物理思維能力以及培養具有創造性的工程技術人才方面具有重要作用。「大學物理實驗」的教學過程十分重視實驗知識、實驗方法和實驗技能的學習與訓練。本書可以讓學生了解物理實驗的主要過程與基本方法，為今後的學習和工作奠定良好的實驗基礎。
黨的二十大報告中提出，「教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐」，立足新時代、貫徹新要求、走好新征程，必須深刻把握好教育、科技、人才工作的重要意義、重大使命和內在聯繫。
本書根據教育部頒發的最新版的理工科類大學物理實驗課程教學的基本要求，由多位具有多年教學經驗的老師編寫而成。全書包含39個實驗項目，其中力學、熱學實驗13個，電磁學實驗14個，光學、近代物理實驗12個。