Learning in Doing劍橋英語課堂教學系列 (共10本) 9789900417033 TESSA WOODW

編輯推薦
適讀人群 ：英語老師及教學研究者
·涵蓋英語課堂教學的方方面面。
·整體教學設計和具體教學方法相結合，教學實例多。
·參考性、實用性和可操作性強

內容簡介
「劍橋英語課堂教學系列」共10本，分別為《如何巧妙設計英語課堂》《如何提高詞彙教學成效》《如何策劃行之有效的英語課堂活動》《如何通過課堂活動教語法(第二版)》《如何開展個性化課堂教學》《如何教好大班英語課》《如何設計課堂泛讀活動》《如何組織課堂會話活動》《如何使用影像材料進行課堂教學》《如何指導學生有效使用詞典》《如何巧妙設計英語課堂》等。系列各書涵蓋了英語課堂教學的方方面面，既有整體教學設計也有具體教學方法，同時還有大量的教學實例。各書具有很強的參考性、實用性和可操作性，十分適合一線英語教師使用。

作者簡介
潘妮·厄爾是以色列海法大學的教授，她有著三十多年的教齡，擔任過小學、初中和高中英語教師，具有豐富的一線教學經驗。她曾在全球各種英語教師會議上發表多篇論文，出版多本教學專著。2013年，她因作為英語教師所取得的優秀成績被授予大英帝國官員勳章。

目錄
·如何通過課堂活動教語法(第二版) (劍橋英語課堂教學系列)
·如何巧妙設計英語課堂(劍橋英語課堂教學系列)
·如何提高詞彙教學成效(劍橋英語課堂教學系列)
·如何策劃行之有效的英語課堂活動(劍橋英語課堂教學系列)
·如何開展個性化課堂教學(劍橋英語課堂教學系列)
·如何教好大班英語課(劍橋英語課堂教學系列)
·如何設計課堂泛讀活動(劍橋英語課堂教學系列)
·如何組織課堂會話活動(劍橋英語課堂教學系列)
·如何使用影像材料進行課堂教學(劍橋英語課堂教學系列)
·如何指導學生有效使用詞典(劍橋英語課堂教學系列)