聯合國教科文組織綠色職業院校建設指南聯合國教科文組織 9787100210300 【台灣高等教育出版社】

Name: 聯合國教科文組織綠色職業院校建設指南 聯合國教科文組織 9787100210300 【台灣高等教育出版社】
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書名：聯合國教科文組織綠色職業院校建設指南
ISBN：9787100210300
出版社：商務印書館
著編譯者：聯合國教科文組織
頁數：111
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1614347
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內容簡介

本書由聯合國教科文組織、國際職業技術教育與培訓中心組織編寫，主要分為兩個部分，討論了改革的四個關鍵步驟，重點在於理解、規劃、實施、監測和評估，闡述了為什麼職業院校必須參与綠色建設，如何全力投入綠色職業教育，開展綠色職業教育需要考慮的技能和環境因素，變革職業教育以滿足綠色經濟和社會的需求，可持續發展的全球框架，可持續發展教育全球行動計劃；以及綠色的概念，如何進行院校對標與評估，院校全員參与方法，組建團隊，明晰評估範圍，綠色職業教育的制定規劃，如何提高意識和打好理論基礎，綠色職業教育監測和評估框架等諸多專題。

前言
致謝
指南使用說明
指南概述
目標受眾
第一節
引言
為什麼職業院校必須參与綠色建設
全力投入綠色職業教育
開展綠色職業教育需要考慮的技能和環境因素
變革職業教育以滿足綠色經濟和社會的需求
可持續發展的全球框架
可持續發展教育全球行動計劃
第二節
第1步：理解其過程
1 1 明晰綠色概念
1 2 進行院校對標和評估
1 3 採用院校全員參与方法
1 4 組建團隊
第2步：為綠色職業教育制訂規劃
2 1 提高意識和打好理論基礎
2 2 編製願景
2 3 促進更廣泛的參与
2 4 評估現實狀況
2 5 制訂院校綠色行動計劃
第3步實施院校綠色發展規劃
3 1 分配任務
3 2 整合併嵌入核心系統
3 3 資源配置
3 4 將變革與執行制度化
第4步：監測進展並評估結果
4 1 確定監測理由
4 2 明晰需評估的範圍
4 3 制定監測和評估框架
附錄：綠色職業教育監測和評估框架
術語表
縮略詞與簡稱
參考文獻
譯後記

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