高考英語作文 (全兩冊) 孫凱 9787523209448 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：世界圖書出版有限公司
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202312*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：高考英語作文 (全兩冊) ISBN：9787523209448 出版社：世界圖書出版有限公司 著編譯者：孫凱 頁數：330 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1614291 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書從詞、句、篇三方面，穩步提高學生的寫作能力。在語言基礎方面，本書歸納22組寫作常用的高級詞彙、給出句子的5種高分表達方法、段落寫作的3大要點。 針對不同寫作題型，本書在應用文方面，歸納出205個常用的句型和19類寫作模板；在讀後續寫方面，總結出26類描寫和9個寫作策略；在概要寫作方面，給出6種方法，輔以39個概括和同義改寫的例子；讓學生不僅能豐富詞彙和語句的表達，寫出有亮點的詞句，而且能學會構思和謀篇布局的方法，知道如何寫作文。 本書提供150篇寫作訓練，均給出高分範文，其中應用文70篇、讀後續寫60篇、概要寫作20篇。每篇範文均給出譯文，列出亮點表達。通過寫作訓練，學生學習範文、亮點詞句、寫作思路和篇章布局，在訓練和學習中提高英語寫作水平。 應用文分不同類型進行訓練，讀後續寫分話題訓練，讓學生充分熟悉寫作的出題方向，從容應對考場。目錄 《從基礎到高分》第1章 高考作文考情分析 第1節 應用文 一、命題特點 二、考查能力 三、評分標準 第2節 讀後續寫 一、命題特點 二、考查能力 三、評分標準 第3節 概要寫作 一、命題特點 二、考查能力 三、評分標準 第2章 寫前基礎訓練 第1節 5類詞語的常見錯誤 一、拼寫錯誤 二、非謂語動詞的誤用 三、謂語動詞的時態誤用 四、謂語動詞的語態誤用 五、形容詞和副詞的誤用 即學即練 第2節 作文常用高分詞語 一、詞彙使用策略 二、22組高級詞彙和短語 即學即練 第3節 6類句子的常見錯誤 一、標點符號誤用 二、缺系動詞 三、主謂不一致 四、定語從句不完整 五、狀語從句省略錯誤 六、名詞性從句引導詞錯誤 即學即練 第4節 5種方法寫出高分句 一、用添加法擴展句子 二、用並列法擴展句子 三、用從屬法擴展句子 四、用多種方式開頭 五、採用特殊語序 即學即練 第5節 3大段落寫作要點 一、時態保持基本一致 二、邏輯順序合理 三、使用重複詞、同義詞和同一語境的詞 即學即練 第3章 19類應用文句型與模板 第1節 書信類素材 一、邀請信 二、回複信 三、告知信 四、求助信 五、建議信 六、申請信 七、推薦信 八、感謝信 九、詢問信 十、投訴信 十一、慰問信 十二、道歉信 十三、祝賀信 第2節 其他類素材 一、投稿徵文 二、通知 三、演講稿 四、倡議書 五、報道 六、圖表 第4章 讀後續寫寫作策略與素材 第1節 情節設置3大策略 一、「三幕結構法」定框架 二、人物性格定情節發展 三、文章主題定情節走向 第2節 情節設置3大方法 一、Action—Response（行動與回應） 二、Conflict—Solution（衝突與解決方法） 三、Negative—Positive（從消極到積極） 第3節 情節衝突解決3大途徑 一、藉助外來力量的幫助 二、人物自身的轉變 三、情感上的力量 第4節 26類讀後續寫高級素材 一、動作描寫 二、心理描寫 三、環境描寫 第5章 概要寫作3大方法 第1節 提取原文主要信息 一、尋找主題句 二、尋找關鍵詞 三、補充必要的信息 四、刪除細節性信息 第2節 了解原文的段落結構 一、說明文結構 二、議論文結構 第3節 進行同義改寫 一、同義詞替換 二、句式轉換法 《範文全翻譯》 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
