孤獨症兒童家長手冊-教練式父母有效聯結,溝通,學習指南 薩莉.羅傑斯 9787313295002 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：上海交通大學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202401*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：孤獨症兒童家長手冊-教練式父母有效聯結,溝通,學習指南 ISBN：9787313295002 出版社：上海交通大學 著編譯者：薩莉.羅傑斯 頁數：400 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1614355 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書主要內容包括：如何幫助孤獨症兒童的家長、家長介導干預中關鍵問題、成為家長教練所需的知識、特徵和支持、教練工具包、評估、目標設定和干預規劃、家長輔導課、向養育者介紹干預主題和策略、家長輔導中的不同變化、展望未來：挑戰和機遇等。本書含有大量案例、表格等方便家長自學並實踐。家長參与介導孤獨症兒童的干預是國際上當前新興的、也是未來孤獨症兒童早期干預主導的方向。本書詳細介紹了家長干預的方法、規則、操作策略以及應用等。此前，早期介入丹佛模式的家長指導用書已經翻譯並出版，但是過去多年，很多內容已經不再適合，目前這本書是對前人相關領域研究的批判性整理和統合，將對未來我國孤獨症兒童早期干預有巨大的指導作用。 本書適合孤獨症兒童家長、教師、康復師，以及從事孤獨症康復的相關研究人員、心理諮詢師、兒科醫生、精神科醫生、社會工作者等使用。作者簡介 傑拉爾丁·道森博士（Geraldine Dawson，PhD），「孤獨症之聲」前任首席科學家，曾任北卡羅來納州大學教堂山分校精神醫學教授及華盛頓大學孤獨症研究中心創始主任。現就職于杜克大學，教授精神病學、行為學、心理學和神經學，並擔任杜克孤獨症和腦科學研究中心主任。作為國際知名的孤獨症專家，道森博士積極倡導對孤獨症早期發現和干預、基因等方面的研究。目錄 第一章 父母幫助孤獨症兒童的模式這種模式為什麼會出現 定義父母實施早期干預中的教練式關係 這些理念來自哪裡 本書的適用讀者 關於本書 第二章 父母實施干預中父母教練的關鍵實操 關鍵實操：父母和孩子在家中的練習 關鍵實操：關注孤獨症幼兒的積極親子關係 關鍵實操：基於發展溝通科學制定語言干預策略 關鍵實操：跨學科團隊 關鍵實操：父母教練和以家庭為中心的照顧 總結 第三章 成為教練：知識、特徵和支持 教練需要知道什麼 教練式關係的特徵 教練所需的支持 了解激勵父母的因素 總結 第四章 教練工具 筆記板和鉛筆 課程計劃 鍾錶 便簽 父母操作手冊 主題摘要(清單)列表的複印件 三份數據核查表 多元分析視角 情緒溫度計 反光鏡(反思性監督) 其他工具 問題解決 總結 第五章 評估、制定目標和干預計劃 從診斷到干預計劃 總結 第六章 父母教練課程 第一次教練課程 後續教練課程 教練課程的常規 未完事項 總結 第七章 向照顧者介紹干預主題和策略的指南 專題一：兒童學習的前提——獲取注意力 專題二：親子活動對雙方應該都是有趣的 專題三：互動式互動(輪流)對學習的重要性 專題四：幼兒的重要工具：非言語溝通(肢體語言) 專題五：對每個人來說，模仿都是一個重要的學習工具 專題六：理解兒童行為的ABCs 專題七：為什麼兒童學會與他人分享興趣和注意如此重要(共同注意) 專題八：開發靈活的、有創造性的物品遊戲 專題九：假裝遊戲對幼兒學習的重要性 專題十：幫助幼兒發展言語能力 總結 第八章 教練式實操中的變化 家庭故事中的變化 教練的調整性策略 父母團體教練課程 注意事項 第九章 挑戰與機遇 存在共患病的孤獨症兒童：全方位治療 低資源社區的兒童和家庭 為存在孤獨症風險的嬰兒提供父母實施的干預 展望未來 總結 附錄A 在父母教練課程中經常使用的講義和核查表 附錄A 1 教練剪貼板列表 附錄A 2 教練的課程計劃表 附錄A 3 父母日常練習表 附錄A 4 活動類別 附錄A 5 提示列表 附錄A 6 父母實施的早期介入丹佛模式忠實度編碼表 附錄A 7 父母技能核查表 附錄A 8 父母自我監督核查表 附錄A 9 教練實施忠實度簡表 附錄A 10 早期介入丹佛模式教練忠實度評估工具 附錄A 11 早期介入丹佛模式教練忠實度評分表 附錄A 12 改變的階段和可能的教練技巧 附錄B 父母實施的早期介入丹佛模式幼兒課程核查表 附錄C 方便父母使用的數據跟蹤工具 附錄C 1 簡單的計數系統 附錄C 2 每周的日跟蹤表 附錄C 3 活動數據追蹤 附錄C 4 目標和活動條形圖 參考文獻 致謝 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
