大教至簡-養育人格健康強大的孩子任小巍 9787521226829 【台灣高等教育出版社】

Name: 大教至簡-養育人格健康強大的孩子 任小巍 9787521226829 【台灣高等教育出版社】
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書名：大教至簡-養育人格健康強大的孩子
ISBN：9787521226829
出版社：作家
著編譯者：任小巍
頁數：307
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1614360
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編輯推薦

上千家庭的口碑之選，適合0-18歲家長。家長輕鬆，孩子綻放。一看就會的家庭教育指導手冊，家長迷茫、焦慮的自救寶典。獻給所有在育兒路上走得磕磕絆絆的家長。內附回顧與思考互動模塊，幫助家長及時記下閱讀筆記。

內容簡介

本書為實戰派家庭教育指導師任小巍的精華之作，作者旨在修復家庭中的親子關係，使用「人格教育」理念為養育孩子的終極目標，幫助數萬家庭度過緊張的時期、解決家庭矛盾。家庭教育並不是越複雜越有效，很多時候需要家長給教育做減法，作者讓家長認清很多有效的教育往往都是簡單的方法，所謂的「大教至簡」，才能養成人格健全的孩子。

作者簡介

任小巍，高級家庭教育指導師，家庭教育講師，修遠教育集團副總裁，擁有多年家庭教育指導經驗，一對一指導了數百個家庭個案，對中國的家庭教育有自己的獨到見解，提出了「銘記家庭、忘掉教育」的家庭教育理念。

第一章以人格培養為核心目標
第二章親子關係中的加法
第1節接納
第2節欣賞
第3節陪伴
第4節相信
第5節尊重
第6節界限
第三章親子關係中的減法
第1節不越界
第2節不著急
第3節不期待
第4節不對比
第5節不指責
第6節不獎罰
小結
第四章閱讀
第1節閱讀的重要性
第2節培養閱讀興趣
第3節避開閱讀的坑
第五章夫妻關係
第六章做好榜樣
第七章情緒管理
第八章專題分析
專題一：學習
專題二：玩手機
專題三：性教育
專題四：財商教育
專題五：叛逆
專題六：隔代養育
專題七：二胎及多胎養育
專題八：習慣
專題九：家校共育
第九章常見問題答疑
問題一：不同的教育觀點，該信誰的？
問題二：要逼孩子參与活動嗎？
問題三：兩歲孩子愛打人怎麼辦？
問題四：孩子被強勢者欺負怎麼辦？
問題五：如何激發孩子學習的內驅力？
問題六：孩子動手打媽媽怎麼辦？
問題七：要限制孩子看漫畫書嗎？
問題八：需要讓孩子「自己的事情自己干」嗎？
問題九：別人培養學霸的經驗可以借鑒嗎？
問題十：要不要給孩子報輔導班？
結語
致謝
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