| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202212*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:產業工人文化素養提升研究-以企業文化構建為中心 ISBN:9787310063413 出版社:南開大學 著編譯者:張水勇 頁數:265 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1613855 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 《產業工人文化素養提升研究:以企業文化構建為中心》以天津為例分析新時代產業工人文化素養現狀和文化素養提升面臨的挑戰,考察了產業工人文化素養提升的歷史經驗。 產業工人文化素養建設應堅持三個基本原則,即堅持馬克思主義指導、堅持中國共產黨的領導和堅持中國特色社會主義道路原則,探索以構建企業文化為中心提升新時代產業工人文化素養的基本路徑:加強工業企業生產中產業工人社會主義核心價值觀帶領,提高產業工人政治認同感;將勞動精神、勞模精神和工匠精神等融入企業文化建設,加強產業工人價值帶領;加強校企合作,聯合培育職業院校大學生工匠精神;從經濟、社會、法治等視角完善產業工人合法權益保障機制;推進新時代產業工會工作創新發展,充分發揮工會的作用,提升產業工人文化素養,維護工人切實利益的作用,建設高素質產業工人隊伍。作者簡介 張水勇,男,1977年出生,漢族,河南駐馬店人,天津職業技術師範大學馬克思主義學院講師。2018年獲天津師範大學馬克思主義學院法學博士學位,主要研究方向為馬克思主義中國化、執政黨的建設。主持天津哲學社會科學規劃課題「新時代天津市產業工人政治認同問題研究」(項目編碼:TJDJ19-006);主持天津市教育工作重點調研課題「中華傳統工匠精神的當代價值及培育研究」(項目編號:JYDY-20211030);參与教育部人文社科一般項目「農村宅基地流轉的制度創新及風險防範問題研究」(2014JX22873);天津市哲學社會科學規劃(「四史」專項)項目:高校思政課「四史」教學對大學生政治信仰的領力研究(TJSSZX20-23)。參編新時代高校思政課守正創新教輔叢書《馬克思主義基本原理》教學輔導。在《學術探索》、光明網等各類期刊和網站上發表專業學術論文十多篇。目錄 第一章 導論第一節 選題的依據和意義 一、現實依據和理論依據 二、選題意義 第二節 研究任務 一、研究主題 二、寫作邏輯 三、產業工人隊伍建設研究文獻綜述 第三節 研究設計 一、研究思路及結構框架 二、研究方法 三、研究重點、難點與創新之處 第二章 產業工人與企業文化建設 第一節 新時代的產業工人 一、產業工人的界定 二、產業工人隊伍建設改革 三、產業工人思想文化建設 第二節 現代企業文化建設概述 一、現代企業文化的含義 二、產業工人是企業文化建設的主體 三、企業文化結構 第三節 建構企業文化的意義 一、促進產業工人思想文化素養提高,有利於實現產業工人根本利益 二、加強全面建設社會主義現代化,助推中國夢實現 三、推動新型工業化建設戰略實施 第三章 提升產業工人文化素養 第一節 產業工人培養存在的問題 一、產業工人文化建設存在的突出問題 二、影響培養產業工人的制約因素 第二節 提升產業工人文化素養的理論指導 一、馬克思主義經典作家關於提高工人文化素養的相關理論 二、中國共產黨人對工人階級思想政治建設的主要認識 第四章 加強產業工人的思想政治引領 第一節 政治認同研究進展 一、數據來源與研究方法 二、政治認同研究時空分佈 三、政治認同的研究熱點分析 四、總結與方向 第二節 政治認同的概念和價值意蘊 一、政治認同概念的多維透視 二、政治認同的概念建構 三、政治認同的特徵 四、政治認同與相關概念區別 五、政治認同的價值意蘊 第三節 產業工人政治認同建設的歷史經驗 一、物質利益的滿足是政治認同建設的根本動因 二、收入、福利等物質利益滿足是促進政治認同的基礎 三、政治參与是政治認同建設的精神力量 第四節 提升產業工人政治認同經驗啟示 一、重視產業工人的利益保障 二、「四史」教育引領高職大學生理想信念 第五章 加強產業工人的價值引領 第一節 用工匠精神提升產業工人的素養 第二節 用工匠精神引導產業工人隊伍建設 第三節 用工匠精神激勵產業工人 第六章 引領產業工人發揚勞模精神 第一節 勞模精神的時代內涵 一、勞模精神的內涵 二、勞模精神的時代特徵 第二節 弘揚勞模精神的行動策略 一、在全社會倡導勞模精神 二、學習勞模勇於創新的品質 三、要重視勞模的合法權益保障 第七章 引領產業工人弘揚中華傳統工匠精神 第一節 中華傳統工匠精神的價值意蘊 一、中華傳統工匠精神的豐富內涵 二、中華傳統工匠精神的價值意蘊 第二節 加強校企合作培育高職大學生工匠精神 一、天津高職院校工匠精神培育現狀 二、高職院校工匠精神培育的路徑探索 三、校企聯合培養工匠精神 第三節 以培育工匠精神為核心推進產業工人隊伍建設 一、產業工人工匠精神培育存在的問題 二、新時代工匠精神的內涵 三、弘揚工匠精神的當代價值 四、培育產業工人工匠精神的對策 結語 參考文獻 附錄 附錄一 中華傳統工匠精神的當代價值及培育研究調查問卷 附錄二 企業工匠精神語音問卷調查系統著作權登記證書 附錄三 資政報告企業採納證明 附錄四 工匠精神培育存在的問題及對策——以天津市產業工人為例 附錄五 淺談高素質產業工人隊伍保障新型工業化建設 附錄六 生產製造企業產業工人培養調研提綱 附錄七 製造企業高素質產業工人培養狀況調查問卷 附錄八 資政報告 附錄九 堅持「兩個結合」,不斷開闢馬克思主義中國化時代化新境界 附錄十 高職院校工匠精神培育路徑探索 附錄十一 傳承茶文化實踐特色,踐行社會主義核心價值觀 附錄十二 學習《國務院辦公廳關於深化產教融合若干意見》的體會 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |