中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究 李民 9787521349894 【台灣高等教育出版社】

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適讀人群 ：一般讀者
1992年中韓建交以來，隨著兩國交往的日益密切，發生在兩國之間的口譯活動日益頻繁。伴隨著韓國語教學和研究的廣泛開展，經過二十余年的努力，中韓、韓中口譯研究取得了一定的進步和發展。但從總體上來看，中韓、韓中口譯研究還停留在口譯教學模式和口譯技巧的探討上，涉及口譯過程、口譯產品、口譯效果等的選題和研究還未出現，對口譯理論的探索也剛剛起步，「跨學科交叉研究」的意識還未建立，缺乏同其他相關學科進行交叉研究的探索。截至目前，無論國內還是國外，東方還是西方，相比對於「翻譯倫理」和「譯者倫理」的廣泛研究，「口譯倫理」的相關研究並未得到學者們的普遍重視，相關研究也寥寥無幾。現有的研究成果存在著理論探究不夠深入，研究方法不夠科學，語料獲取不夠充分等諸多問題。因此，我們需要從理論層面分析譯員倫理問題的實質，結合具體的口譯實踐，採用科學的研究方法，深入剖析助推譯員口譯倫理行為背後的倫理意識。特別是在韓國語領域，無論是韓國還是中國國內的韓國語學界，對於翻譯倫理問題的研究才剛剛開始起步。本研究基於是國內外口譯領域內的現場真實口譯語料，採用現場觀察法和調查法兩種實證研究方法，結合理論思辨，探討口譯倫理問題的一次新的嘗試。無論是在學科層面、理論層面、教學層面，還是在實踐層面都具有一定的學術和應用價值。

內容簡介
《中韓韓中雙向口譯過程中譯員倫理意識與行為研究》主要研究的問題包括：何為譯員倫理和譯員倫理意識，中韓、韓中口譯活動中譯員有哪些倫理行為，譯員的倫理行為分屬於何種倫理模式，譯員基於何種倫理意識踐行倫理行為，合格的譯員應該如何踐行端正的倫理意識等。本研究將身處動態口譯過程中的譯員作為研究對象，將研究的側重點放在譯員的社會性、跨文化性及交際性，並針對譯員在口譯過程中的活動展開描述性研究。採用理論思辨的研究方法，探討什麼是口譯倫理和譯員倫理意識問題，確定相關概念。以跨學科的視角，將倫理學的概念引入翻譯研究，並將語用學、社會語言學、社會學等相關理論相結合，為建構譯員倫理意識提供理論基礎。本研究基於是國內外口譯領域內的現場真實口譯語料，採用現場觀察法和調查法兩種實證研究方法，結合理論思辨，探討口譯倫理問題的一次新的嘗試。無論是在學科層面、理論層面、教學層面，還是在實踐層面都具有一定的學術和應用價值。

作者簡介
李民，教授，大連外國語大學韓國語學院院長。研究方向為中韓、韓中口筆譯理論與教學。主持並完成國家社科特別委託項目子項目、教育部人文社科基金青年項目、遼寧省社會科學規劃基金項目各1項，入選遼寧省第十四批「百千萬人才工程」百層次。