小學6年,如何正確陪孩子寫作業 鄭婷 9787522903903 【台灣高等教育出版社】

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書名:小學6年,如何正確陪孩子寫作業
ISBN:9787522903903
出版社:中國紡織有限公司
著編譯者:鄭婷
頁數:152
所在地:中國大陸 *此為代購商品
書號:1611196
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編輯推薦

孩子的不良學習習慣,跟父母的日常行為有一定的關係。只要父母懂得教育方法,孩子自會愛上學習! 本書收集了父母陪孩子寫作業時常遇到的問題和困惑,結合生動的案例、實用的策略,指導父母如何輕鬆有效地陪伴孩子寫作業。從此孩子會學、愛學,父母省心、舒心!

內容簡介

孩子寫作業時出現的不良習慣,跟父母的日常行為有一定的關係。優秀的父母,懂得如何運用技巧對孩子進行教導。在小學6年這一階段,陪孩子寫作業的正確方式就是和他做朋友,與其「看」孩子寫,不如和孩子一起學習,一起成長。本書對如何陪伴孩子寫作業這一難題進行了深入解讀,找准問題、分析原因、得出方法,讓父母走出養育的誤區。

作者簡介

鄭婷,大為教育諮詢創始人,「大為輝煌」教育商標持有人。2004年畢業於西南交通大學,教育專家。深耕教育行業二十年,期間走訪國內四十多個城市,全球二十余個國家,了解、研究國內外教育培養體制差異,在國內多地開辦高效學習經驗分享會。為超過兩千個家庭的青少年提供教育成長、學習效率、心理健康等問題的諮詢。尤其是對小學階段如何高效、系統性地學習,頗有心得體會。

目錄

第一部分 追根溯源,孩子為什麼寫不好作業
第1章 課外因素:影響因素多,作業越寫越慢
別讓孩子成為「寫作業困難戶」
留給孩子安靜的寫作業空間
孩子情緒穩定,寫作業事半功倍
充足的睡眠才能保證孩子高效學習
有效應對孩子寫作業拖拉的壞習慣
第2章 課堂因素:聽課不認真,作業越寫越難
孩子為什麼喜歡上課講話
不喜歡老師,所以不喜歡學習
找到孩子討厭學習的原因
孩子經常記不住家庭作業
上課聽講總是不知所云
第3章 個人因素:習慣不太好,作業越寫越多
陪伴孩子寫作業也需要智慧
孩子遺漏作業,是馬虎還是態度問題
孩子懶惰不寫作業怎麼辦
孩子喜歡撒謊,不愛寫作業
孩子借口有計算機才寫作業
第二部分 克服不良習慣,讓孩子主動寫作業
第4章 馬虎習慣:培養孩子養成認真寫作業的習慣
粗心馬虎是通病,需要及時改正
孩子出現粗心的生理原因分析
孩子粗心大意的本質原因
一次只做一件事,告別「一心二用」
培養孩子認真審題的習慣
第5章 懶惰習慣:幫助孩子擺脫習慣性依賴
遇到難題就不做,不想思考
做好例題練習,找到解題方法
讓孩子全面深入地思考問題
課後複習要及時,鞏固知識有秘訣
讓孩子自己檢查作業
第6章 不夠專心:有效提高孩子的注意力和專註力
孩子寫作業不認真,是專註力不夠
適當的智力訓練,有助於提升注意力
大聲朗讀,讓注意力高度集中
提高動手能力,對智力大有益處
勞逸結合,寫作業更有效率
第7章 拖沓習慣:培養孩子按時寫作業的習慣
制訂寫作業計劃,提高學習效率
分清輕重緩急,列出做作業的順序
定下完成作業的協議
為不同的作業標註不同的顏色記號
每一次寫作業都是一次考試
第8章 時間意識:別讓孩子把作業拖到最後一刻
中午休息好,下午學習才有勁
樹立時間觀念,培養自律孩子
限定時間,專心做一件事情
最後通牒效應,設定完成作業時限
當天的作業,一定當天寫完
第三部分 找准方法,讓孩子又快又好地寫作業
第9章 親子溝通:了解孩子才能正確陪伴他寫作業
聲音法則,傾聽孩子內心的聲音
父母關係和諧,才能教育好孩子
別總是和孩子聊學習的事兒
鼓勵孩子自我表達,讓交流更積極
看透孩子的情緒,讀懂孩子的內心
第10章 學會檢查:引導孩子養成檢查作業的好習慣
幫助孩子養成檢查作業的好習慣
引導孩子掌握檢查作業的方法
多做練習,可以幫助孩子檢查作業
引導孩子做好作業總結
第11章 有效方法:提高孩子寫作業的速度和效率
從易到難,循序漸進
遇到難題,不妨先冷處理
適時休息,避免寫作業疲勞
自覺寫作業,讓孩子不再抵觸
做好寫作業的準備工作
第12章 精準出擊:幫助孩子輕鬆應對各科作業
整理錯題本,比盲目刷題更有用
讀懂題目是解答問題的基礎
勤加練習,計算題迎刃而解
用好工具書,學好語文不再難
多背誦,培養孩子的記憶力
第13章 適時鼓勵:讓孩子體會到學習的樂趣
肯定孩子的點滴進度,讓他更有動力
孩子獲得內驅力,靠的是精神獎勵
培養孩子的發散性思維
肯定孩子創新的解題方法
不再逼孩子寫作業
參考文獻

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