基於城鄉人口變化的中小學佈局優化模型研究與應用 林文棋 畢波 9787112276752 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：中國建築工業
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202312*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：基於城鄉人口變化的中小學佈局優化模型研究與應用 ISBN：9787112276752 出版社：中國建築工業 著編譯者：林文棋 畢波 頁數：216 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1610897 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書選取我國東部和西部典型的城鎮化地區，以四川省德陽市旌陽區和北京市通州新城為例，利用中小學布局優化模型均衡有效配置教育資源，提出優化布局的政策路徑。全書共分為8章，包括：新型城鎮化背景下的城鄉中小學布局調整、中小學布局優化模型概況、研究思路與技術路線、德陽市旌陽區案例應用、北京市通州新城案例應用、中小學布局優化規劃實例、國內外學校布局優化案例評介、研究總結與結論。 本書內容豐富，將為城鄉教育和規劃部門未來科學決策提供有價值的參考。目錄 第1章 新型城鎮化背景下的城鄉中小學布局調整1 1 新型城鎮化對城鄉教育布局的挑戰 1 1 1 我國的教育城鎮化特徵 1 1 2 城鄉就學問題的應對 1 2 城鄉中小學布局調整問題 1 2 1 傳統規劃方法的不足 1 2 2 新的規劃方法探索 1 3 研究目的與意義 1 3 1 研究目的 1 3 2 研究意義 1 4 研究內容和研究對象 1 4 1 研究內容 1 4 2 國內教育資源差異研究綜述 1 4 3 選取研究對象 1 5 本書框架 第2章 中小學布局優化模型概況 2 1 中小學設施布局優化基本模型 2 1 1 「選址一分配」模型 2 1 2 多約束條件：容量限制與設施分級 2 1 3 多目標準則：效率優化與公平優化 2 2 中小學就學可達性影響機制研究 2 2 1 家庭擇校因素影響 2 2 2 政策(區位)因素影響 2 2 3 空間形態因素影響 2 3 國外城鄉中小學布局調整研究和實踐 2 3 1 應對動態變化與不確定性 2 3 2 應對特定背景的調整評估 2 3 3 校車接送站選址選線研究 2 4 國內城鄉中小學布局規劃研究與實踐 2 4 1 中小學可達性評價 2 4 2 中小學選址研究 2 4 3 中小學布局調整研究 2 5 小結 第3章 研究思路與技術路線 3 1 研究思路 3 2 研究方法 3 2 1 實地調查法 3 2 2 問卷調查法 3 2 3 DEA評估方法 3 2 4 ML模型預測方法 3 2 5 DHCM綜合模型配置方法 3 3 數據來源 3 3 1 德陽市旌陽區 3 3 2 北京市通州新城 3 4 研究重點與難點 第4章 德陽市旌陽區案例應用 4 1 現狀基本情況 4 1 1 基本市情 4 1 2 德陽人口城鎮化發展特徵 4 1 3 學校特徵與發展思路 4 2 人口變動趨勢 4 2 1 全市和市區人口發展現狀 4 2 2 旌陽區人口發展和分佈預測 4 3 學校評價模型(DEA)應用——旌陽區現狀義務教育學校評價 4 3 1 模型數據選擇 4 3 2 綜合評價結果 4 3 3 模型分析與學校實際發展的對比驗證 4 4 ML模型應用 4 4 1 模型數據選擇 4 4 2 擇校規律分析 4 4 3 規劃就學模型預測 4 4 4 學校調整建議 4 5 布局調整政策建議 4 5 1 城鄉一體考慮，統籌教育資源發展 4 5 2 學校聯辦統籌，促進城鄉資源一體 4 5 3 教育設施建設和教育資源投放建議 4 5 4 因地制宜、實事求是地優化學校布局 第5章 北京市通州新城案例應用 5 1 現狀基本情況 5 1 1 基本地情 5 1 2 城鎮化特徵 5 1 3 現狀學校特徵 5 2 人口需求情況 5 2 1 現狀人口情況 5 2 2 未來人口發展預測 5 2 3 路網交通成本構建 5 3 DEA模型應用 5 3 1 評價指標選擇 5 3 2 綜合評價結果 5 3 3 學校資源調配建議 5 4 ML模型應用 5 4 1 家庭擇校偏好分析 5 4 2 擇校規律分析 5 4 3 就學需求格局預測 5 4 4 預測結果驗證 5 5 綜合布局優化模型 5 5 1 問題定義 5 5 2 模型計算結果 5 5 3 布局調整政策建議 第6章 中小學布局優化規劃實例 6 1 天津市西青區現狀基本情況 6 1 1 基本情況 6 1 2 天津市西青區城鎮化特徵 6 1 3 天津市西青區現狀學校特徵 6 2 天津市西青區人口需求情況 6 2 1 現狀人口情況與人口發展預測 6 2 2 基礎教育各階段學齡人口預測 6 3 天津市西青區中小學布局優化規劃 6 3 1 模型應用與中小學布局優化規劃 6 3 2 實施保障措施 6 4 邳州市現狀基本情況 6 4 1 基本情況 6 4 2 邳州市城鎮化特徵 6 4 3 邳州市現狀學校特徵 6 5 邳州人口需求情況 6 5 1 現狀人口情況與人口發展預測 6 5 2 基礎教育各階段學齡人口預測 6 6 邳州市中小學布局優化規劃 6 6 1 中心城區和中心鎮：官湖鎮 6 6 2 一般鎮：以車輻山鎮為例 第7章 國內外學校布局優化案例評介 7 1 國外學校布局優化案例研究 7 1 1 約翰斯頓郡學校與社區綜合規劃 7 1 2 整型規劃結合GIS的學區重劃工具 7 1 3 英格蘭自動分區模型及擇校支持工具 7 1 4 葡萄牙阿馬多拉市保育設施布局研究 7 2 國內學校布局優化案例研究 7 3 中小學布局優化路線評析 7 3 1 中小學布局優化方法要素分析 7 3 2 中小學布局優化方法選擇原則 第8章 研究總結與結論 8 1 基本觀點 8 2 基本結論 8 2 1 旌陽區案例結論 8 2 2 通州新城案例結論 8 2 3 不同地區比較結論 8 2 4 優化方法比較結論 8 3 研究創新、不足與展望 8 3 1 研究創新之處 8 3 2 研究不足 8 3 3 研究展望 附錄A 調查問卷 附錄B 布局優化軟體 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
