*數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:電力行業產教融合共同體建設的研究與實踐 ISBN:9787550936843 出版社:黃河水利 著編譯者:湛年遠 唐春生 韓緒鵬 頁數:205 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1606823 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 本書對電力行業產業融合共同體的職業教育政策理論和實踐做法進行了有針對性的研究,理論上研究了行業產教融合共同體的核心概念、產業轉型與共同體的因果關係、多主體構架共同體的現實必需、行業產教融合共同體的現狀與困境、構建行業產教融合共同體的對策研究等,在實踐層面以案例的呈現形式梳理了電力職業院校在產教供需兩側對接、融合、共長的典型做法,形成了在產教融合、專創融合、育訓結合、科教融匯等方面多元共建、多元共治的電力行業融合共同體建設新經驗新範式。 本書可供職業院校廣大教師、職業教育教學管理人員、職業教育產教融合研究人員、電力行業的人力資源管理人員等參考,也適合作為職業教育相關學科研究生、本科生的輔助教材。目錄 上篇 理論研究篇第一章 理據辨析:行業產教融合共同體 第一節 行業產教融合共同體發展背景 第二節 核心概念學理界定與實踐特徵 第三節 行業產教融合共同體功能價值 第四節 行業產教融合共同體理論依據 第二章 因果辨思:「產業轉型」與「共同體」 第一節 技術革命賦能產業轉型:電力行業當代之「形」 第二節 產業轉型賦能職教轉向:電力職業院校時代之「困」 第三節 產教融合賦能類型探索:行業產教融合共同體當下之「思」 第三章 內省確證:多主體構建共同體的現實必需 第一節 政府治理「現代化」需要建設共同體 第二節 企業職能「專用性」需要建設共同體 第三節 學校育人「政治性」需要建設共同體 第四節 行業組織「規範性」需要建設共同體 第四章 實踐審視:行業產教融合共同體的現狀與困境 第一節 產教融合生態供需不匹配與運行機制不順暢 第二節 產教融合模式不清晰與資源不對等 第三節 服務產業能力不強與國際合作程度不高 第五章 困境突破:構建行業產教融合共同體的對策研究 第一節 產教融合共同體構建的邏輯思路 第二節 健全長效運行機制,優化產教融合生態 第三節 以共同願景為引領,搭建產教深度融合平台 第四節 創新育人模式,推動專業鏈與產業鏈融合發展 第五節 堅持育訓有機結合,創新國際交流與合作機制 下篇 實踐探索篇 第六章 對接篇:產教供需平台對接,產教融合機制對接 案例一 打造校企共建共享平台,推動能源電力職教協同發展——中國—東盟能源電力職業教育集團創新發展紀實 案例二 打造雙創教育生態,賦能創新型工匠培養——廣西職業院校創新創業教育聯盟發展紀實 案例三 教育信息化戰略下構建電力高職教學新生態的探索 案例四 產業導向 多元協同 共育新能源產業技術技能人才 案例五 產教深度融合,推進智能電力產業學院實體化運作 案例六 產教融合育匠人 校企協同齊發展——中關村智酷雙創產業學院建設發展紀實 案例七 產教科創互融互促 多舉措培育電力裝備智造新型人才 案例八 探索「五度」路徑 共築電力職教「五化」高地 第七章 融合篇:產教融合、專創融合、科創融合 案例一 新能源電力類專業「產教同頻 校企同步 德技同育」人才培養模式改革 案例二 「工場立基 三化引領 四維融通」培養輸配電工程技術專業工匠型人才的探索與實踐 案例三 多措並舉推進學徒制,真抓實幹取得好成效 案例四 協同推進「六化六融」模式,共建電力虛擬模擬實訓基地 案例五 雙主體四融合六方位,共建廣投能源產教融合實訓基地 案例六 產教融合育匠心 助力「雙碳」創未來——「單元機組運行」崗課賽證融合教學實踐 案例七 雙融雙升,雙線六環,混合式教學改革賦能人才培養 案例八 產教「五融合」,培養「敢闖會創」人才 案例九 「五型融合」構建「智能+雙創」實踐育人大場域 案例十 產教深度融合,構建校企命運共同體——南寧市電氣設備數字孿生工程技術研究中心建設紀實 第八章 共長篇:產教共長、育訓結合、中國一東盟職教合作 案例一 校企政融合,崗、課、賽、證融通,行業標準引領——智能電力產業學院共建共長 案例二 基於「政校企」協同的電工作業實操考試示範基地共建共享實踐 案例三 「四對接」建設培訓及評價基地,育訓結合培養高技能人才 案例四 校企合作構建「高電壓技術」課程模式 案例五 黨建引領科技創新——為高丘石山地區農村飲水安全護航 案例六 「中文+職業技能」拓展中國—東盟國際化人才培養 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |