鋼琴教學的多維度探析 吳禺春著 9787573134950 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：吉林出版集團股份有限公司
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202306*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：鋼琴教學的多維度探析 ISBN：9787573134950 出版社：吉林出版集團股份有限公司 著編譯者：吳禺春著 頁數：106 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1605695 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書把鋼琴這一樂器的發展同鋼琴的演奏法緊密結合起來，以不同時期的作品與不同時期、不同構造的樂器為基礎，進一步挖掘作品的風格與當時社會生產力客觀因素的自然結合，把歷史、樂器構造、演奏風格、演奏方法、樂曲作者的性格、樂曲所述的內容有機地融于整個鋼琴演奏與教學之中。目錄 第一章 緒論第一節 鋼琴教學的性質和任務 第二節 鋼琴教學多維探究的意義 第二章 鋼琴教材與教法 第一節 鋼琴教材的編寫 第二節 鋼琴教學的方法 第三章 鋼琴啟蒙教學 第一節 坐姿與手型 第二節 讀譜的基本知識 第三節 鋼琴的基本彈奏方法 第四節 鋼琴啟蒙教學應注意的問題 第四章 鋼琴教學的階段與內容 第一節 鋼琴教學的初級階段 第二節 鋼琴教學的中級階段 第三節 鋼琴教學的高級階段 第五章 鋼琴基本技術的教學 第一節 五指練習 第二節 音階與琶音 第三節 和弦 第四節 雙音與八度 第六章 鋼琴踏板的基本原理與運用 第一節 鋼琴踏板的基本原理 第二節 鋼琴踏板的使用方法 第三節 鋼琴踏板的選擇 第七章 鋼琴伴奏教學 第一節 鋼琴伴奏的作用和意義 第二節 正譜伴奏的教學 第三節 即興伴奏的教學 第八章 鋼琴教學中的心理訓練 第一節 鋼琴演奏中心理訓練的重要性 第二節 鋼琴演奏中的心理調節 第三節 鋼琴演奏心理訓練的方法 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
