漢英語言中的文化思維模式對比研究王耀敏著 9787576815405 【台灣高等教育出版社】

Name: 漢英語言中的文化思維模式對比研究 王耀敏著 9787576815405 【台灣高等教育出版社】
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書名：漢英語言中的文化思維模式對比研究
ISBN：9787576815405
出版社：吉林大學
著編譯者：王耀敏著
頁數：173頁
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1605222
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內容簡介

文化、語言和思維之間的關係一直是語言學界頗有爭議而又十分感興趣的問題，尤其是思維和語言的關係。本書從分析三者關係入手，闡述了中西方的文化思維模式及其在漢英語言中的體現，以及對兩種語言的影響，希望通過此研究有效促進中國英語教學。

作者簡介

王耀敏，女，1978年1月生。長春師範大學外國語學院大學外語部副教授。多年從事公共英語本科及研究生教學。主要授課課型：大學英語精讀、大學英語視聽說，研究生英語精讀、研究生英語文化。主要研究方向：外國語言學及應用語言學和英語教學研究。

Chapter One Introduction
Chapter Two Theories of Relation Between Language， Thought and Culture
1 Culture， Thought and Language
2 Standpoints on Language and Thought
3 Thought Patterns
4 Cultural Thought Patterns
Chapter Three English and Chinese Cultural Thought Patterns(CTP)
1 General Depictions of CTP
2 Synthesis VS Analysis Synthetic(Holistic VS Analytic ThoughtPatterns)
3 Unity VS Dichotomy Dualism Unitive VS Dichotomous(DualisticThinking)
4 Subjective Consciousness VS Objective Consciousness
5 Intuition VS Logic
6 Imagination and Concreteness VS Abstraction
7 Indirectness VS Directness in the Process of Expressing Ideas
Chapter Four The Reflection of CTP in Chinese and English Languages
1 Parataxis VS Hypotaxis
2 Topic-comment Structure VS Subject-predicate Structure
3 Dynamic VS Static Preference
4 Preference in Applying Animate Subjects VS Inanimate Subjects
5 Preference of Active Form VS Passive Form
6 Spiral Preference VS Linear Preference
Chapter Five Enlightenment in English Learning and Teaching
1 Interference of Chinese CTP with Chinese EFL(English as a ForeignLanguage) Learners
2 Interference with English Sentence Writing by Chinese Learners
3 Interference with English Discourse Writing by Chinese Learners
4 Suggested Ways of Reducing the Interference by Chinese CTP andChinese Language
Chapter Six Conclusion
Appendix
References
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