運動健康類課程思政教學指南 王茹 熊靜 9787030766991 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：科學
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202311*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：運動健康類課程思政教學指南 ISBN：9787030766991 出版社：科學 著編譯者：王茹 熊靜 頁數：200 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1605036 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書在課程思政理論及實踐方法的指導下，立足體育學門類下運動健康類相關專業實際，從運動健康類課程思政教育理念、教學原則、教學方法、課程思政維度及代表性課程思政具體內容等各個層面，系統架構了運動健康專業開展課程思政教學組織、實踐、評價的理論及實踐框架。 本書為全國體育類專業院校運動健康類相關專業開展課程思政的育人探索提供了鮮活生動的教學案例，亦可作為同類院校相關專業教師開展專業課程思政教學的實用參考。目錄 第一章 運動健康類課程思政教育理念與教育策略一、運動健康類課程思政教育理念 二、運動健康類課程思政教育策略 第二章 運動健康類課程思政功能與教育維度及其詮釋 一、運動健康類課程思政的八個主體性功能維度 二、運動健康類課程思政教育的世界觀、人生觀、價值觀教育維度 第三章 「運動解剖學」課程思政教學指南 第一節 「運動解剖學」課程概述 一、課程介紹 二、課程教學目標與主要內容 三、課程思政教學主要目標與設計 第二節「運動解剖學」課程各章 節思政教學指南 一、緒論 二、人體組成的結構基礎 三、運動系統概述 四、全身骨的形態特徵與體表標誌 五、上肢的結構與運動 六、下肢的結構與運動 七、軀幹和顱骨的結構與運動 八、體育動作解剖學分析與應用 第四章 「運動生物化學」課程思政教學指南 第一節 「運動生物化學」課程概述 一、課程介紹 二、課程教學目標與主要內容 三、課程思政教學主要目標與設計 第二節「運動生物化學」課程各章 節思政教學指南 一、緒論 二、機體的化學組成 三、?與運動 四、運動時物質代謝與能量代謝 五、糖代謝與運動 六、脂代謝與運動 七、蛋白質代謝與運動 八、供能系統的運動生物化學分析 第五章 「運動營養學」課程思政教學指南 第一節 「運動營養學」課程概述 一、課程介紹 二、課程教學目標與主要內容 三、課程思政教學主要目標與設計 第二節「運動營養學」課程各章 節思政教學指南 一、緒論 二、運動與能量 三、運動與糖 四、運動與蛋白質 五、運動與脂類 六、運動與水、電解質代謝 七、運動與維生素 八、運動員的合理營養 九、運動員在比賽期的營養 十、運動員減控體重的科學方法及營養措施 第六章 「健康體適能評定理論與方法」課程思政教學指南 第一節 「健康體適能評定理論與方法」課程概述 一、課程介紹 二、課程教學目標與主要內容 三、課程思政教學主要目標與設計 第二節「健康體適能評定理論與方法」課程各章 節思政教學指南 一、緒論 二、健康體適能測評的科學性 三、運動風險評估 四、身體成分測評與體重控制 五、身體姿勢測評與脊柱健康 六、心肺適能及其改善 七、肌肉適能及其改善 八、柔韌性及其改善 九、身體活動與公共健康 十、探究型試驗設計分享 第七章 「運動療法學」課程思政教學指南 第一節 「運動療法學」課程概述 一、課程介紹 二、課程教學目標與主要內容 三、課程思政教學主要目標與設計 第二節「運動療法學」課程各章 節思政教學指南 一、緒論 二、關節活動技術 三、體位轉移技術 四、肌肉牽伸技術 五、關節鬆動技術 六、肌肉力量訓練技術 七、牽引療法 八、軟組織貼扎技術 九、平衡與協調訓練 十、步行功能訓練 十一、神經發育療法 十二、運動再學習技術 第八章 「互聯網運動健康產業創新與實踐」課程思政教學指南 第一節 「互聯網運動健康產業創新與實踐」課程概述 一、課程介紹 二、課程教學目標與主要內容 三、課程思政教學主要目標與設計 第二節「互聯網運動健康產業創新與實踐」課程各章 節思政教學指南 一、緒論 二、運動健康促進理論與實踐 三、中國國際「互聯網+」大學生創新創業類賽事概覽 四、大學生創新與創業實踐 五、「走近」互聯網運動健康產業（一）（二） 六、互聯網運動健康產業創新案例研討（一）（二） 第九章 「運動急救學」課程思政教學指南 第一節 「運動急救學」課程概述 一、課程介紹 二、課程教學目標與主要內容 三、課程思政教學總體實施思路 四、課程思政教學主要目標與設計 第二節「運動急救學」課程各章 節思政教學指南 一、現場急救概述及心肺復甦 二、止血與包紮現場急救 三、臨時固定現場急救技術及脊柱損傷現場急救技術 四、搬運現場急救技術及骨折損傷現場搬運 五、軟組織和關節損傷的現場急救 六、骨折損傷及其他運動損傷的現場急救 七、頭部、胸部、腹部損傷的現場急救 八、現場急救技能比賽 第十章 「大學生職業生涯規劃」課程思政教學指南 第一節 「大學生職業生涯規劃」課程概述 第二節 「大學生職業生涯規劃」課程各章節思政教學指南 一、了解大學生涯全景，清楚階段奮鬥目標 二、了解自己的職業興趣，熟悉職業價值觀 三、了解自己的性格、能力 四、運動健康類職業生涯規劃和實現路徑 五、如何獲取職業信息 六、理性決策，採取行動 七、角色轉換：職業適應 八、我們身邊的故事 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
