當代音樂教育發展新論 張春風著 9787573126252 【台灣高等教育出版社】
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物品所在地：中國大陸
原出版社：吉林出版集團股份有限公司
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| *數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202308*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：當代音樂教育發展新論 ISBN：9787573126252 出版社：吉林出版集團股份有限公司 著編譯者：張春風著 頁數：204頁 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1605624 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 本書以音樂教育發展為基底，以音樂教育理論為導向，對當代音樂教育發展的問題開展論述。介紹了音樂教育的總論和發展歷史，引導讀者更加清晰地了解音樂教育相關理論和發展歷程。其次介紹了音樂教育的心理，讓讀者充分地認識到音樂教育中的師生心理特徵以及音樂創作、審美教學心理。再次介紹了音樂教育的課程與教學，讓人們深入了解當代音樂教育的課程和教學。最後就我國當代音樂教育的發展現狀進行了論述，為當代音樂教育提出發展策略。作者簡介 張春風 性別：男 畢業學校：俄羅斯國立專業藝術研究院 專業：音樂表演 學歷：博士 現工作單位：哈爾濱學院 職稱：副教授 研究方向：音樂教育目錄 第一章 音樂教育的總論第一節 音樂教育的內涵和目的 第二節 音樂教育模式的有效性 第三節 音樂教育思想和方法論 第四節 音樂教育的審美性和教育性 第二章 音樂教育發展的歷史 第一節 中國音樂教育發展的歷史 第二節 外國音樂教育發展的歷史 第三章 音樂教育的心理 第一節 音樂教育的師生心理特徵 第二節 音樂創作教學心理 第三節 音樂審美教學心理 第四章 音樂教育的課程與教學 第一節 當代音樂教學的基本內容和原則 第二節 當代我國音樂課程標準的實施和教材建設 第三節 當代音樂教學課程的組織和設計 第四節 當代音樂教學評價 第五節 當代音樂教育的創新實踐和培養 第五章 當代音樂教育的發展策略 第一節 當代音樂教育的教學改革 第二節 當代音樂教育的學生髮展 第三節 當代音樂教育的課程創新 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
