日語創新模式教學研究馬麗麗著 9787573136244 【台灣高等教育出版社】

Name: 日語創新模式教學研究 馬麗麗著 9787573136244 【台灣高等教育出版社】
Brand: abooksthep
Price: 458.0 TWD
Availability: InStock

圖書均為代購，正常情形下，訂後約兩周可抵台。
物品所在地：中國大陸
原出版社：吉林出版集團股份有限公司

NT$458

商品編號:

供貨狀況: 尚有庫存

加入最愛

商品介紹

*數量非實際在台庫存
*完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。
*本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。
印行年月：202306*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。
台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。
書名：日語創新模式教學研究
ISBN：9787573136244
出版社：吉林出版集團股份有限公司
著編譯者：馬麗麗著
頁數：185
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1605284
可大量預訂，請先連絡。

內容簡介

伴隨著大數據時代的到來、新理念和新技術不斷出現，信息技術與課程的整合也日漸深化，與之相適應的教學改革也呼之欲出。如何在日語教學中培養學生的創新思維能力，是一個值得廣大日語教師認真探討的重大課題。筆者從倡導合作互動、活化教材、開拓創新思維空間，立足「學用結合」、激發創新思維潛能，鼓勵立異標新、啟發學生髮散思維能力、增進創新思維深度等方面進行了嘗試。

第一章導論
第一節日語教學的目標分析
第二節日語教學的基本原則
第三節日語教學法的內涵解讀
第二章日語語言學與日語教學概述
第一節日語語言教學現狀
第二節目標式教學對日語教學的意義
第三節認知語言學與日語語法教學
第四節社會語言學與日語教學
第五節對照語言學與日語教學
第三章日語教學的相關理論及其應用
第一節認知語言學理論及其在日語教學中的應用
第二節認知負荷理論及其在日語教學中的應用
第三節建構主義理論及其在日語教學中的應用
第四節語用學理論及其在日語教學中的應用
第五節元認知理論及其在日語教學中的應用
第四章日語教學研究新視角——多模態教學模式實踐
第一節多模態研究的相關概念」
第二節多模態話語各模態之間的協同關係
第三節多模態話語的認知過程及其對日語課堂教學的調控作用
第四節日語教學的多模態課件開發
第五節認知理論與多模態日語教學的整合與同構
第五章「互聯網+」時代的日語教學模式創新探索
第一節「互聯網+」時代日語智慧教學模式探析
第二節「互聯網+」時代的多元化日語教學模式探析
第三節基於混合教學模式的日語聽力課程改革探究
第四節翻轉課堂模式與慕課在日語教學中的應用
第五節「互聯網+」時代協同教學創新方法在基礎日語教學中的應用
第六章多元實踐型日語教學模式的創新應用
第一節日語教師實踐能力的發展途徑
第二節應用型商務日語人才培養模式
第三節創新創業日語人才教育模式」
第四節信息技術與日語教學模式的整合
第五節注重培養跨文化交際能力的日語教學新模式
第七章創新思維與日語教學
第一節創新思維與創新教育
第二節創新思維方法
第三節思維創新在日語教學中的應用
第八章思維創新在日語教學中的應用
第一節「圖示理論+合作學習法」教學思維在日語課堂中的嘗試
第二節基於OBE理念的日語專業核心課程教學
第三節新理念教學模式在日語教學中的應用
第四節創新教育在大學日語教學中的應用
第五節 OPI在日語教學中的應用
第六節體驗式教學模式在高校日語教學中的應用
參考文獻
詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。