統計學原理 劉曉利 郭姝宇 9787301346891 【台灣高等教育出版社】

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書名:統計學原理
ISBN:9787301346891
出版社:北京大學
著編譯者:劉曉利 郭姝宇
頁數:278
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書號:1604081
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內容簡介

本書第3版繼承了第1版和第2版概念準確、理論系統、文字簡練、重點突出、注重理論性與實踐性的結合、注重教材的適用性的特點,在此基礎上重新梳理章節結構,增強教材與時政的聯繫。第一,在教材中增加課程思政內容,增加黨的二十大精神元素,力求在學習過程中對讀者的思想意識、行為舉止產生積極影響。第二,在各章開篇增加了思維導圖,便於讀者更好把握各章內容要點和要求。第三,更新了教材中的部分開篇案例,使讀者在掌握統計理論、方法的同時,也能增加對現實經濟生活的了解。 本書可以用於大專院校經濟管理類專業課程教學,也可作為相關工作人員自學參考用書。

目錄

第1章 總論
學習目標
思維導圖
導入案例
1 1 統計的產生與發展
1 1 1 統計的含義
1 1 2 統計的起源與發展
1 1 3 統計學的產生與發展
1 2 統計學的性質、研究對象及特點
1 2 1 統計學的性質
1 2 2 統計學的研究對象
1 2 3 統計學的特點
1 3 統計的作用、任務及統計學與其他學科的關係
1 3 1 統計的作用
1 3 2 統計的任務
1 3 3 統計學與其他學科的關係
1 4 統計的基本研究方法和工作過程
1 4 1 統計的基本研究方法
1 4 2 統計的工作過程
1 5 統計學中的幾個基本概念
1 5 1 統計總體和總體單位
1 5 2 標誌與統計指標
1 5 3 變異和變數
第2章 統計設計
學習目標
思維導圖
導入案例
2 1 統計設計概述
2 1 1 統計設計的概念和作用
2 1 2 統計設計的種類
2 1 3 統計設計的內容
2 2 統計指標和統計指標體系的設計
2 2 1 統計指標體系
2 2 2 統計指標和統計指標體系的設計內容
第3章 統計調查
學習目標
思維導圖
導入案例
3 1 統計調查概述
3 1 1 統計調查的概念、意義和任務
3 1 2 統計調查的基本要求
3 1 3 統計調查的種類
3 2 統計調查方案
3 2 1 明確調查目的
3 2 2 確定調查對象和調查單位
3 2 3 擬定調查項目,制訂調查表
3 2 4 確定調查時間
3 2 5 調查工作的組織實施
3 2 6 編寫填表說明
3 3 統計調查的組織方式
3 3 1 統計報表
3 3 2 普查
3 3 3 重點調查
3 3 4 抽樣調查
3 3 5 典型調查
3 4 調查問卷
3 4 1 調查問卷的設計要求
3 4 2 調查問卷的設計程序
3 4 3 調查問卷的基本結構
第4章 統計整理
學習目標
思維導圖
導入案例
4 1 統計整理概述
4 1 1 統計整理的概念與意義
4 1 2 統計整理的步驟
4 2 統計分組
4 2 1 統計分組的概念與作用
4 2 2 統計分組的種類
4 2 3 分組標誌的選擇
4 2 4 統計分組的方法
4 2 5 統計資料的匯總
4 3 分配數列
4 3 1 分配數列的概念與種類
4 3 2 變數數列的種類
4 3 3 變數數列的編製
4 3 4 次數分佈特徵
4 4 統計表與統計圖
4 4 1 統計表
4 4 2 統計圖
第5章 總量指標和相對指標
學習目標
思維導圖
導入案例
5 1 總量指標
5 1 1 總量指標的概念和作用
5 1 2 總量指標的種類
5 1 3 總量指標的計量單位
5 1 4 計算和應用總量指標過程中需要注意的問題
5 2 相對指標
5 2 1 相對指標的概念和作用
5 2 2 相對指標的表現形式
5 2 3 相對指標的種類和計算方法
5 2 4 計算和運用相對指標的原則
第6章 平均指標
學習目標
思維導圖
導入案例
6 1 平均指標概述
6 1 1 平均指標的概念和特點
6 1 2 平均指標的作用
6 1 3 平均指標的種類
6 2 算術平均數
6 2 1 算術平均數的基本形式
6 2 2 簡單算術平均數
6 2 3 加權算術平均數
6 2 4 算術平均數的數學性質
6 2 5 算術平均數的簡捷演算法
6 3 調和平均數
6 3 1 簡單調和平均數
6 3 2 加權調和平均數
6 3 3 相對指標和平均指標平均數的計算
6 4 幾何平均數
6 4 1 簡單幾何平均數
6 4 2 加權幾何平均數
6 5 眾數和中位數
6 5 1 眾數
6 5 2 中位數
6 6 各種平均數之間的相互關係
6 6 1 算術平均數、幾何平均數和調和平均數三者之間的關係
6 6 2 算術平均數與眾數、中位數之間的關係
6 7 應用平均指標應注意的問題
第7章 標誌變異指標
學習目標
思維導圖
導入案例
7 1 標誌變異指標概述
7 1 1 標誌變異指標的概念和作用
7 1 2 標誌變異指標的種類
7 2 全距和平均差
7 2 1 全距
7 2 2 平均差
7 3 標準差和標誌變動係數
7 3 1 標準差
7 3 2 交替標誌的標準差
7 3 3 標誌變動係數
第8章 時間數列
學習目標
思維導圖
導入案例
8 1 時間數列概述
8 1 1 時間數列的概念和構成要素
8 1 2 時間數列的種類
8 1 3 時間數列的編製原則
8 2 時間數列水平指標
8 2 1 發展水平
8 2 2 平均發展水平
8 2 3 增長量和平均增長量
8 3 時間數列速度指標
8 3 1 發展速度
8 3 2 增長速度
8 3 3 平均發展速度與平均增長速度
8 3 4 增長1%的絕對量
8 4 長期趨勢的測定
8 4 1 長期趨勢測定的意義
8 4 2 長期趨勢測定的方法
8 5 季節變動的測定
8 5 1 季節變動及其測定的目的
8 5 2 季節變動分析的原理與方法
8 5
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