*數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考,以到貨標的為實際資訊。 印行年月:202307*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況,謝謝。 台灣(台北市)在地出版社,每筆交易均開具統一發票,祝您中獎最高1000萬元。 書名:信息素養研究 ISBN:9787310064458 出版社:南開大學 著編譯者:彭立偉著 頁數:185 所在地:中國大陸 *此為代購商品 書號:1604963 可大量預訂,請先連絡。 內容簡介 在開展信息素養研究與實踐的過程中,我經常思考:信息素養到底是什麼?與信息素養相關的概念很多,這些概念之間有何區別與聯繫?信息素養在發展過程中汲取了哪些學科營養?信息素養教育應當如何開展?如何進行有效的信息素養評價?各國信息素養發展歷程如何?信息素養發展歷程中經歷了哪些範式? 本書比較系統地梳理了以上問題,從理論視角對信息素養展開了研究。本書分為三大部分:第一部分探討信息素養的基礎理論,包括信息素養及其相關概念、跨學科信息素養計量分析與定性研究;第二部分從理論視角探討信息素養教育實踐,包括信息素養課程與教學論、信息素養教育方式、國內外信息素養教育評價實踐研究等;第三部分從發展史角度梳理信息素養發展歷程,包括主要代表國家的發展歷史、美國《高等教育信息素養框架》及其影響等,最後從範式演變角度對信息素養理論與實踐進行概括。作者簡介 彭立偉(1980-),女,河北石家莊人,天津師範大學圖書館副研究館員。主持並完成國家哲學社會科學青年項目1項、全國教育科學規劃教育部青年課題1項、天津師範大學校教育基金項目1項。在《圖書情報工作》《圖書館論壇》《圖書與情報》等刊物發表學術論文20餘篇,被人大複印報刊資料全文轉載1篇。本書受「國家社會科學青年基金項目——社會化媒體情境下高校信息素養內容框架與教育實踐實證研究」(項目編號:15CTQ013)資助出版。目錄 第一章 信息素養:整合多種素養類型第一節 信息素養 第二節 多元素養 第三節 複合素養 第二章 跨學科視域下信息素養與多元素養計量研究 第一節 研究綜述與文獻計量結果簡析 第二節 主題分析 第三節 發現與反思 第三章 跨學科視域下信息素養理論研究 第一節 信息素養跨學科概述 第二節 計算機科學與信息技術 第三節 教育學與心理學 第四節 新聞傳播學 第五節 語言學 第六節 社會學與政治學 第七節 哲學 第四章 信息素養教育研究 第一節 信息素養課程與講座 第二節 信息素養課程教學設計 第三節 信息素養教學方式 第四節 社交媒體情境下信息素養教育 第五章 國際信息素養教育評價研究 第一節 用戶教育與信息素養評價歷程簡述 第二節 信息素養評價變遷 第三節 國際信息素養評價經驗 第六章 國內信息素養教育評價研究 第一節 研究方法與過程 第二節 信息素養教學效果評價維度、方法及分析 第三節 研究發現與討論 第七章 國內外信息素養發展概況研究 第一節 國際組織信息素養發展研究 第二節 西方發達國家信息素養發展研究 第三節 中國信息素養發展歷程研究 第四節 相關刊物 第八章 高等教育信息素養框架 第一節 框架修訂背景與基礎 第二節 高等教育信息素養框架 第三節 信息素養教育變革 第九章 國際信息素養範式演變 第一節 信息素養範式演變環境與理論框架 第二節 第一代信息素養 第三節 第二代信息素養 第四節 從第一代信息素養到第二代信息素養 參考文獻 後記 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢,查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號,我們即儘速上架。 |