十萬個為什麼 米.伊林 9787538771626 【台灣高等教育出版社】

編輯推薦
《十萬個為什麼》的作者是蘇聯著名科普作家伊林，他善於運用文學語言將奇妙複雜的事物娓娓道來，深入淺出，讓人一目了然。精心選取了生活中常見的事物，如生活用水、火爐、衣服、鍋碗瓢盆等，對這些日常事物的本質及其蘊含的科學原理進行了探索，從而揭開了它們蘊含的秘密。本書向我們展示了一個絢麗多彩的科學世界，揭示了日常生活中蘊含的深奧的科學原理，引導我們熱愛科學，做一個善於發現的有心之人。

內容簡介
《十萬個為什麼》是由蘇聯著名作家米·伊林創作的，適合兒童閱讀的科普作品集。本書收錄了「自來水龍頭」「爐子」「餐桌和爐灶」「廚房鍋架」「碗櫃」「衣櫃最後一站」「活的書」「不朽的書」等篇章，以知識性、科學性、趣味性、實用性為出發點，回答了許多兒童感覺好奇的問題，生動形象地展示了一個色彩斑斕、神奇美妙的科學世界。閱讀本書，可以幫助孩子啟發思考、大?想象，充分激發孩子的科普熱情和科學精神，讓他們在求知的道路上快樂前行。本書採用批註與聯繫相結合的方式，對作品的情節線索、關鍵情節點、歷史背景知識、文學特色等進行了詳盡批註，還結合小學語文「快樂讀書吧」欄目要求，提供了詳細的閱讀指導，有助於學生更好地理解作品，全面提高語文綜合素養。

作者簡介
米·伊林（1896-1953），著名蘇聯作家。他誕生於烏克蘭。他從小酷愛讀書，喜歡大自然，喜愛科學實驗。1914年中學畢業，因成績優異獲得金質獎章。從1924年起，他還在大學念書時就開始創作科學文藝性短文。1925年畢業於列寧格勒工藝學院。1927年創作的《不夜天》是他第一部有分量的作品，一出版就受到讀者的喜愛。在長達70多年的時間里，他的作品版次不斷增加，一直是廣大青少年和成年讀者的良師益友。

目錄
十萬個為什麼
第一站：自來水龍頭
第二站：爐子
第三站：餐桌和爐灶
第四站：廚房鍋架
第五站：碗櫃
第六站：衣櫃
書的故事(上卷)
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
書的故事(下卷)
第一章
第二章
第三章
第四章
第五章
第六章
讀後感
核心素養
核心素養活動設計
參考答案

精彩書摘
第一站：自來水龍頭
人是從什麼時候開始洗澡的？
如今，世界上的每個城市都有自來水管道。水成了我們生活中最需要的一種資源，每人每天的用水量如果用桶來計量的話，估計要在十桶以上，這包括我們喝的水和洗漱、洗衣、打掃房間、做飯等方面的用水。可是在古代，十五、十六世紀時，就連巴黎這樣的大都市，每人每天的用水量也只有一桶而已。我們可以想象一下，一桶水在現在恐怕給一個人洗頭髮都不夠，更不要說洗澡、洗衣服、做飯了。
其實，古代人用水少並不全是因為他們不愛乾淨，最重要的原因是那時候沒有自來水。人們如果要用水的話，需要到廣場或者離家很遠的水井去打水。這些水井比較簡陋，而且都是露天的，人們需要將水桶用繩子吊到井裡，灌滿水后再拉上來，有時候拉上來的水桶里還會有死老鼠或死貓等，衛生條件實在是令人擔憂。
在古代，人們用水量少，還和他們缺乏清潔的觀念有關係。現在我們每天都要洗漱、洗澡，而這些事在古代人眼中並不是必須做的，就連封建時代的君主、國王也不認為人每天洗一洗是多麼重要的事情，在他們眼中，「乾淨」只是一件無關緊要的小事。就像當時的法國國王，他居住在奢華無比的宮殿內，裏面有很多能顯示其尊貴身份的擺設，比如睡床大得必須藉助「鋪床棍」才能鋪好，要不只能是白費力氣。睡床上面一般都會有一頂富麗堂皇的帳幔，類似我們現在用的蚊帳，不過這帳幔可比我們的蚊帳華麗、精緻得多，一般都懸挂在四根鍍金的柱子上。整個床像一座小型宮殿一樣。此外，宮殿里還有看起來就很昂貴的地毯，威尼斯產的鏡子和精美絕倫、做工精良的時鐘可是問題來了，你在這宮殿里無論如何都找不到一個洗漱用具，哪怕是最常見的洗臉盆。
原來，那時候身份尊貴如國王，也是不用洗臉盆洗臉的。每天早晨，僕人都會給國王準備一條濕毛巾，國王只要用這條濕毛巾簡單地擦拭一下臉和手就可以了。所以在古代，一個人不洗臉並不是什麼大事，也沒有人會笑話他。
不過在俄羅斯就不一樣了，那裡的人們非常愛清潔，經常到澡堂子洗澡。有很多外國人到莫斯科去了之後，看見當地人經常出入澡堂子，都感到非常奇怪。比較著名的就是柯林斯醫生，他曾將俄羅斯人洗澡的習慣寫進了書里：「在莫斯科，澡堂子是人們生活中經常流連的地方，那裡能帶給人們很多益處。原來俄羅斯人的宗教信仰要求他們必須保持身體清潔，所以即使在冬天他們也保持著洗澡的習慣，甚至有的人洗完澡之後直接從澡堂子里跑出來，光著身子在雪地里打個滾兒，然後再跑回澡堂子里去。」
那麼，我們再說回當年的巴黎，那裡的人們不僅不愛洗澡，而且很少換衣服，一般是一個月換一到兩次。那時候，人們普遍不關心身上的衣服是否乾淨，而且不在意衣服上是否有精緻、名貴的花邊或紋飾，就連女人對自己衣服上的繡花是否漂亮也並不關心。到了晚上，人們會把身上的衣服一股腦兒地脫下，然後光著身子上床睡覺。 到了距今約兩百年前，人們才開始有了點兒注重乾淨的觀念，衣服也換得勤了一些。
手帕也是距今兩三百年前才開始被人們使用的。最早使用手帕的人寥寥無幾，不少貴族名流都認為手帕是一種不必要的奢侈品。
那時候的人們認為床上掛著的帳幔不僅好看，而且能將天花板上掉下來的髒東西擋在外面，比如蟑螂、臭蟲等。就連現在被稱為旅遊景點的古代王宮裡，依然保留著當時用來防臭蟲的「大傘」。其實，帳幔對防臭蟲沒有什麼作用，相反，它們的褶皺倒正好為臭蟲們提供了舒適的生活環境。
那時候，城市不幹凈還有另外一個原因，就是沒有下水道。像巴黎這樣的國際大都市，人們也是直接把生活廢水從窗戶里潑出去，這些髒水會順著街道流進街道中心的一條深溝里。所以那時候在巴黎，行人都要緊貼著房屋的牆壁走，要不一不小心就會被潑得滿身髒水。就連在愛乾淨的俄羅斯也一樣，莫斯科的街道也因為沒有下水道而髒得厲害。十五、十六世紀時，莫斯科的街道是木質的，因為人們總是將髒水潑到上面，使它的表面形成了一層又一層的污泥，然後人們又在這些污泥上繼續鋪設街道。在1867年，莫斯科鋪設煤氣管道的時候，人們才發現這些古老的木質街道幾乎每層之間都有約0 7米厚的污泥，街道髒的程度可想而知。P1-4

前言/序言
盡享讀書的快樂
《義務教育語文課程標
准（2022年版）》（以下
簡稱「課程標準」）堅持目標
導向、問題導向、創新導向
，細化育人要求，著力提升
學生的核心素養。「多讀書
、好讀書、讀好書、讀整本
書」，是「課程標準」中的課
程理念所明確倡導的指導性
內容。
為了真正落實這一指導
性內容，小學語文教材對學
生的課外閱讀給予了前所未
有的重視，設置了多種形式
的指導閱讀的內容板塊，並
且與課內閱讀相互照應，激
發了學生的閱讀興趣，為學
生養成良好的閱讀習慣、掌
握基本的閱讀方法提供了框
架和支撐。
為了實踐「課程標準」的
新理念，讓學生們通過課外
閱讀更好地提升核心素養，
我們精心編寫了這套書。本
套書依據不同的文學體裁，
設置不同類型的閱讀批註，
從詞句錘鍊、修辭手法、故
事情節、人物形象、主題寓
意等角度全面解讀作品，幫
助學生邊閱讀邊思考，注重
培養學生 的文學素養。
同時，本套書依據「課程
標準」中核心素養的理念，
針對不同學段，結合閱讀內
容，編寫了豐富多樣的「核
心素養活動設計」，低年級
讀物旨在通過引導學生識圖
、讀目錄，猜測書中的故事
情節，了解整本書的基本內
容和主要人物，掌握獲取閱
讀信息的基本路徑，進一步
激發學生的閱讀興趣；中年
級讀物注重引導學生了解童
話、寓言、神話、科普著作
等不同文體的特徵，通過摘
抄、批註等形式積累詞語，
了解故事情節，把握人物形
象等；高年級讀物通過帶領
學生閱讀中外民間故事、小
說等，引導學生了解中外文
化，學會欣賞跌宕起伏的情
第一節、理解作品思想等。這些
多樣的「核心素養活動設計」
，意在強化閱讀方法，增強
閱讀能力，促進深入思考，
引導學生進一步體會閱讀的
樂趣。
天下第一好事，還是讀
書。相信這套書一定會幫助
學生在閱讀中盡享讀書的快
樂。
北京市東城區教育科學
研究院副院長、語文特級教
師宋浩志
2023年3月