質量信得過班組創建與管理實務張培英劉石榴 9787511579430 【台灣高等教育出版社】

Name: 質量信得過班組創建與管理實務 張培英 劉石榴 9787511579430 【台灣高等教育出版社】
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書名：質量信得過班組創建與管理實務
ISBN：9787511579430
出版社：人民日報
著編譯者：張培英劉石榴
頁數：217
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1600238
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內容簡介

本書圍繞「帶團隊，做讓企業信得過的班組長」「練內功，創建質量信得過班組的『六大心法』」「定製度，用約束力提升班組競爭力」「抓現場，實現安全生產『零事故』」「護設備，用心養護才能出高效成果」「重安全，為質量信得過班組穿上『防護服』」「控質量，運用精細化管理降低次品率」「勤學習，建立高素質學習型班組」「善創新，為卓越班組永續發展賦能」九個方面展開講解，以理論闡述＋案例分析＋應用方法和實踐指南的方式，指導班組工作的創新與和諧發展。可供企業進行班組教育和培訓使用，也可作為企業廣大基層員工自學用書。

作者簡介

王書進高級政工師、高級診斷師，研究領域:質量小組管理、行政管理。北京供電局海淀供電局企管辦原主任，長期從事QC小組活動，曾擔任中國水利水電質量管理協會、國家電網公司、國網北京市電力公司、京能集團等多個地市和企業QC成果發布會評審組組長或評委。「北京傑出質量人」獎獲得者，多次榮獲北京市質量管理小組及全國質量管理小組活動優秀推進者榮譽稱號，參与編寫《QC小組基礎教材(二次修訂版)》。

第一章帶團隊，做讓企業信得過的班組長
1 發揮「頭雁」效應，做有擔當的指揮者
2 立威立信，充當班組「指南針」
3 知人善任，激發班組活力
4 盡職盡責，「兵頭將尾」要真抓實幹
5 合理用權，讓權力變成降本增效的武器
6 心懷奉獻精神，打造正能量班組
7 班組長必備的14種能力
第二章練內功，創建質量信得過班組的「六大心法」
1 心法一：敢想敢做，善超越才能變卓越
2 心法二：調控心態，做自己情緒的主人
3 心法三：建立願景，為團隊賦能
4 心法四：溝通有術，構建和諧的工作氛圍
5 心法五：善於創造，從問題中找到價值
6 心法六：誠信至上，打造值得信賴的優佳班組
第三章定製度，用約束力提升班組競爭力
1 制度越規範，管理越有效
2 適度處罰，制度要有威懾力
3 執行到位。落地的制度最有效
4 把制度放心頭，嚴防一切「作假」行為
5 建立明確、有效的績效管理制度
第四章抓現場，實現安全生產「零事故」
1 擬訂計劃。為班組生產定基調
2 召開班前會，科學管理一步到位
3 人員到崗。充分準備才能避免失誤
4 未雨綢繆，及時排除現場「異象」
5 5S管理，助力班組長提升管理效能
6 藉助目視管理，全方位監測現場
7 加強應急管理，提高安全防範意識
第五章護設備，用心養護才能出高效成果
1 合理使用，提升設備運轉效率
2 細心養護，讓設備保持最佳狀態
3 規範點檢，摸清設備的每一環
4 加強巡檢，避免設備「亞健康」
5 仔細排查，讓設備無障礙運行
第六章重安全。為質量信得過班組穿上「防護服」
1 完善安全制度。創建安全班組
2 提升安全意識，為安全生產保駕護航
3 開展安全教育，助力生產零事故
4 加強安全檢查，確保生產有序進行
5 消除安全隱患，切斷一切危險源頭
6 創建安全文化，營造和諧安全的環境
第七章控質量。運用精細化管理降低次品率
1 質量先行。遵從「零缺陷」理論
2 提升現場質量的「4M變動管理法」
3 改進生產質量，牢記七要素、三控制
4 運用科學的「PDCA」循環法
5 強化質量意識，共建「零瑕疵」班組
第八章勤學習，營造愛學習的班組氛圍
1 理念+願景，激發全員學習熱情
2 強化專業知識，提升專業技能
3 從個人學習到全員學習
4 發揮信息技術優勢，做好班組信息化建設
5 終身學習，共建學習型班組
第九章善創新，為卓越班組永續發展賦能
1 培養創新意識，營造創新氛圍
2 推進崗位創新，做新時代的班組先行者
3 開展「五小」活動，助力班組創新常態化
4 搭建創新平台，讓合理化建議「安營紮寨」
5 變換思路，用創新思維解決問題
6 巧用「互聯網+」，創建新型智慧班組

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