班主任舞步 袁曉英 9787572023965 【台灣高等教育出版社】

內容簡介
本書通過創建班集體、培養班幹部、制定班級公約、撰寫品德評語、開展課題研究等16個話題，以時代要求、心理視角、一線經驗為切入點，致力於班級文化建設的細節描述與案例呈現，以情感人、以例導行，圖文並茂，知行合一，讓青年班主任能看得進、學得會，最終玩得轉，從而擴充本體性知識，完善崗位素養，增強教育信念，堅定教育夢想，提升個人價值和社會價值。

作者簡介
袁曉英，教育碩士，上海市金山區教育學院院長，上海市特級校長。曾獲上海市優秀教育工作者稱號。撰寫的《區域課程領導力建設的理論與實踐》獲上海市第四屆學校教育科研成果獎一等獎、《從職業適應走向專業勝任：知識管理背景下幼兒園職初教師研訓樣式的實踐研究》獲上海市第十一屆教育科研優秀成果獎二等獎。主持過「新課程背景下區域性教師繼續教育體系的構建研究」「知識管理背景下幼兒園職初教師研訓樣式的實踐研究」等市級課題。在《上海教育科研》《中小學教師培訓》等學術刊物上發表了20 多篇論文。