互聯網時代下的高校英語教學創新研究 趙明 9787522904627 【台灣高等教育出版社】
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原出版社：中國紡織有限公司
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| *「數量非實際在台庫存 *完成訂單後正常情形下約兩周可抵台。 *本賣場提供之資訊僅供參考，以到貨標的為實際資訊。 印行年月：202303*若逾兩年請先於私訊洽詢存貨情況，謝謝。 台灣(台北市)在地出版社，每筆交易均開具統一發票，祝您中獎最高1000萬元。 書名：互聯網時代下的高校英語教學創新研究 ISBN：9787522904627 出版社：中國紡織有限公司 著編譯者：趙明 頁數：240 所在地：中國大陸 *此為代購商品 書號：1600746 可大量預訂，請先連絡。 內容簡介 隨著我國教育信息化建設步伐日益加快，高校對英語教育教學的要求也逐步提高。本書從互聯網時代背景出發，對高校英語教學創新進行了深入研究。把信息技術與高校英語教學相結合，創造性地將互聯網應用到英語教學模式、教學實踐以及教學評價中，並且展望了高校英語教師的專業發展。全書學術性、知識性和實用性並重，在繼承傳統的基礎上，充分吸收了最新的研究成果與理論，並提出了許多見解，具有參考與實用價值。目錄 第一章 高校英語教學概述第一節 高校英語教學的內涵 第二節 高校英語教學的影響因素 第三節 高校英語教學的現狀與發展 第二章 互聯網時代下的信息化與高校英語教學 第一節 教育信息化的背景和發展 第二節 教育信息化的內涵與特徵 第三節 信息技術與高校英語教學相結合 第三章 互聯網時代下的高校英語教學創新 第一節 高校英語聽力教學 第二節 高校商務英語寫作教學 第三節 高校英語翻譯教學 第四節 高校英文報刊閱讀教學 第五節 高校英語課程網路資源庫的構建 第六節 高校英語翻轉課堂教學 第四章 互聯網時代下的高校英語教學模式的創新 第一節 探究式教學模式 第二節 任務型教學模式 第三節 多模態教學模式 第五章 互聯網時代下的高校英語教學評價的多元發展 第一節 高校英語教學評價概述 第二節 高校英語教學評價的意義 第三節 高校英語教學評價的原則 第四節 高校英語教學評價多元發展的路徑 第六章 互聯網時代下的高校英語教師的專業發展 第一節 高校英語教師專業發展相關內涵解析 第二節 高校英語教師的專業角色與素質 第三節 高校英語教師專業發展的創新路徑 參考文獻 詳細資料或其他書籍請至台灣高等教育出版社查詢，查後請於PChome商店街私訊告知ISBN或書號，我們即儘速上架。 |
