大單元微專題-高中語文名師教學實錄-必修.上冊褚樹榮 9787309169027 【台灣高等教育出版社】

Name: 大單元 微專題-高中語文名師教學實錄-必修.上冊 褚樹榮 9787309169027 【台灣高等教育出版社】
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書名：大單元微專題-高中語文名師教學實錄-必修.上冊
ISBN：9787309169027
出版社：復旦大學
著編譯者：褚樹榮
叢書名：高中語文名師教學實錄叢書
頁數：411
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1600562
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內容簡介

本書是根據《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》、基於教育部統編高中語文教材編寫的高中語文教學實錄。全書統整語文教材中的「單元」、課文文本、「學習提示」、「單元任務」板塊，將整體的大單元教學分解細化為多個微專題課時，為單元教學實踐提供了方向性的指導，並延請全國各地名師試教，以課堂實錄、課後反思的方式，詳細展現微專題課堂教學的完整過程，討論課堂教學的經驗與不足，為語文教師的一線實踐提供具有實操性的參考。

第一單元
閱讀微專題意象與情思：現代詩歌的意象和情感表達陳智峰
閱讀微專題清新與俊雅：賞析詩化小說的氣韻之美郁雪琳
閱讀微專題感人心者，莫先乎情：體會小說的情感趙長河金亞
閱讀微專題尋常之物有深意：賞析小說的物象孫瑾
綜合實踐活動微專題青春的頌歌：籌備現代詩歌朗誦會王巧飛
寫作微專題繆斯的眼神：詩歌語言的形象性與音樂性程載國
第二單元
閱讀微專題精雕細琢塑典型：人物通訊的材料和結構袁耀龍
閱讀微專題傳播的力量：新聞評論的觀點與思路馬駒
閱讀微專題角度與語言：新聞評論的賞析尤立增
綜合實踐活動微專題「晴雨表」與「風向標」：優秀新聞推薦會顧宇傑
綜合實踐活動微專題民生在勤，勤則不匱：演講策劃任海林陳潔
寫作微專題事例與細節：人物通訊寫作指導應健
第三單元
閱讀微專題源與流：古典詩歌的體裁林榮湊陳琳
閱讀微專題進取與超脫：兩種人生取向朱俊鋒
閱讀微專題剛健與淡遠：兩種詩歌之美蔣雅雲
閱讀微專題迷離的夢境與悲涼的現實：對讀經典，體悟情思杜韋濱王依婷
閱讀微專題瑰麗與宏闊：李杜藝術特色賞讀毛倩宜
閱讀微專題相異的人生，相通的情感：《琵琶行》中的情感交集宣沫
閱讀微專題以形喻聲，人樂合一：賞析古詩中的音樂描寫金中
閱讀微專題銅琵琶與紅牙板：宋詞的豪放與婉約黃徐輝
綜合實踐活動微專題遺音滄海如能會，便是千秋共此時：古典詩詞的吟誦高培聖
寫作微專題寫能聚焦，評有標準：詩評的寫作和講評成龍
第四單元
綜合實踐活動微專題人物有情，風物有信：家鄉人物（風物）訪談楊巧琳
綜合實踐活動微專題尋找雲間傳奇，聆聽文化心聲：調查報告的寫作李初陽陳贛
綜合實踐活動微專題情奉山海，意化筆端：家鄉文化參与李夏蔚鄭穎萍馬慧芳
綜合實踐活動微專題激揚文字：為家鄉文化生活提出合理化建議葉隆曉
第五單元
閱讀微專題粗細結合，依體而讀：學術類著作閱讀指導聞人金瀅
閱讀微專題概念與觀點：《鄉土中國》的概念與觀點的關係王靜
閱讀微專題鉤玄提要，綱舉目張：《鄉土中國》的結構框架及知識體系浦暉
閱讀微專題從熟人社會到公民社會：「差序格局」的現代觀照孫立
綜合實踐活動微專題如是我讀：《鄉土中國》閱讀交流會黃黎蓮
第六單元
閱讀微專題學習之道：獲得教養的途徑洪斌
閱讀微專題取譬說理：重估喻證的價值時劍波
閱讀微專題有比較才有鑒別：賞析對比說理湯成慧
閱讀微專題有的放矢：論述的針對性蔣文傑
閱讀微專題筆調與旨趣：隨筆的表達姜寧寧
綜合實踐活動微專題以書會友：我的閱讀體驗分享會宋登水
寫作微專題三問四有明針對，巧論妙證鑄華章：議論文寫作指導姜寧寧
第七單元
閱讀微專題人格化的自然：景因人而顯，人與景共生虞曉婧
閱讀微專題人格化的自然：自然之美，各美其美沈麗麗
閱讀微專題人格化的自然：自然，自我的印記潘瑤菁
閱讀微專題文學化的自然：屐痕處處話風格俞寧
閱讀微專題文學化的自然：繁簡得體，各臻其妙查婺波
閱讀微專題文化視域中的自然：探尋自然背後的文化哲思潘大偉
綜合實踐活動微專題「聲臨其境」：散文音樂短片發布會康劍娜
寫作微專題融情寓理，妙筆生花：寫景散文的寫作指導陳文娟
第八單元
綜合實踐活動微專題語林漫步：感受成語和熱詞的魅力歐陽凱
綜合實踐活動微專題休嘆時光換，堪比造化工：詞語家族的演變劉丹妮韓彩瑩敏敏
綜合實踐活動微專題神針定海，柳曳清風：語境對詞義的影響鄭義廣
綜合實踐活動微專題積累與運用：讓語言表達靈動而鮮活董寶禮
後記七彩足印
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