生物學寫作指南 萊斯莉.安.羅爾丹 瑪麗-洛烏.帕杜 9787519918903 【台灣高等教育出版社】

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台灣(台北市)在地出版社。
書名：生物學寫作指南
ISBN：9787519918903
出版社：研究
著編譯者：萊斯莉.安.羅爾丹 瑪麗-洛烏.帕杜
頁數：
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1766324
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內容簡介
本書是牛津大學出版社為大學各學科寫作課程策劃出版的一系列學科寫作簡明指南中的一本，該叢書作者都是各學科領域的教授或專家。本書作者分別是麻省理工學院的寫作、修辭和專業交流項目講師，以及麻省理工學院的分子生物學榮譽教授。
生物學的學習和研究，除了在實驗室忙碌、到野外考察，還有一項關鍵任務——把實驗成果好好”說”出來，以及讀懂、用好已發表的文獻。本書正是因此著成，作者結合自身多年科研與本科生教學經驗，旨在幫助學生培養生物學家需要的讀寫，溝通能力。
書中開篇梳理了生物學的各類寫作體裁，指導如何根據不同目的巧妙調整寫作結構。後面的章 節 針對不同學術寫作類型，一步步拆解流程，搭配學生論文的實例和注釋，幫助讀者吃透重點。最後兩章 詳細介紹了寫作風格與文獻引用規範，既是實用的參考工具，也強調了細節 與清晰表達的重要性。
本書篇幅精煉，語言簡明，精準貼合當代生物學研究實際，很適合作為教材使用。書中聚焦最核心的寫作體裁，分享經過實踐檢驗的實用溝通策略，還會細心提醒如何避開常見寫作誤區。無論是剛接觸生物學課程的大學生，還是處於研究生階段的學生，甚至是已開啟職業生涯的研究者，本書都能派上用場。

作者簡介
萊斯莉.安.羅爾丹（Leslie Ann Roldan），麻省理工學院生物學博士，麻省理工學院寫作、修辭和專業交流項目講師，主要在生物學系教授科學的書面寫作和口頭交流，
瑪麗-洛烏.帕杜（Mary-Lou Pardue），國際知名遺傳學家和細胞生物學家，麻省理工學院分子生物學Boris Magasanik榮譽教授。她在染色體結構和高等生物的遺傳表達機制領域論著豐碩。她曾擔任美國細胞生物學學會和美國遺傳學學會主席，是美國國家科學院成員、美國科學促進協會和美國藝「本資訊為台灣高等教育出版社所有，請前往本社賣場訂購，商用複製必究。」術與科學院院士，並曾擔任多個專業期刊的編委。
譯者簡介：
呂麗莎，瑞士蘇黎世聯邦理工大學生態學博士，北京大學地理學碩士，北京林業大學生物學學士，長期從事全球生物多樣性時空格局研究。已作為第一作者或合作作者于New Phytologist、Diversity and Distributions、Global Ecology and Biogeography、Nature Communications、Proceedings of the Royal SocietB等前沿學術期刊發表多篇論文。目前於主流植物學期刊Jounal of Plant Ecology擔任兼職編輯，並作為審稿人為Journal of Plant Ecology、Biodiversity and Conservation等多本核心期刊審稿。喜愛翻譯工作，長期任施普林格，自然旗下Nature Portofolio項目自由譯者。

目錄

中文版總序
英文版總序
前言
第一章 為何要寫？如何來寫？
寫作在生物學家的職業生涯中不可或缺
生物學的諸多分支領域可以共用一種核心寫作風格
生物學家有多樣的寫作目的和受眾
研究論文的結構影響著其他生物學交流形式的結構
如何使用本書
第二章 科學研究論文的寫作策略
如何使用本章
圖片與表格：從數據開始
圖表傳達數據
為你的圖表選擇正確的格式
圖表設計要有意義
寫清圖表說明
圖表及其說明示例
結果部分：連接圖表與文本
組織圖表，講好故事
使用信息足量的小標題構建你的結果部分
撰寫文字，敘述圖表
校 訂
結果部分示例
方法部分：記錄你的過程
收集你的內容
把握恰當的細節
組織好你的方法部分，讓讀者輕鬆找到信息
校 訂
方法部分示例
引言部分：由廣入深
確定你的研究目標
確定你的研究動機
闡釋你的研究背景
構建引言部分的結構
校 訂
引言部分示例
討論部分：解釋你的數據
確定你的論點
點明你對文獻庫的貢獻
承認缺點
構建你的討論部分
校 訂
討論部分示例
標題：引人注目
使用兩到四個關鍵詞陳述你的結論
言簡意賅
恰當運用縮寫和專業術語
確保介詞短語修飾的是正確的詞
摘要：宣傳你的研究
構建摘要的結構
保證連貫性和簡潔性
校 訂
致 謝
致謝示例
附加信息
第三章 實驗報告的寫作策略
如何使用本章
準備你的報告
圖片和表格：從數據開始
圖片和表格的文字說明
結果部分：連接圖表和文本
結果部分示例
方法部分：記錄你的過程
方法部分示例
引言部分：由廣入微，聚焦你的目標
引言部分示例
討論部分：解讀你的數據
討論部分示例
標題
參考文獻
附 錄
第四章 文獻綜述的寫作策略
聚焦你的主題
使用正確的搜索引擎查找資源
合理規劃文章 搜索
記錄文獻
瞭解總結和評論文獻的區別
限定範圍，並以臨時標題明確關注點
構建文獻綜述的結構
引言部分
主體部分
結論部分
調整或設計圖表
敲定你的標題
校 訂
第五章 口頭報告和科學海報的策略
口頭報告
針對正確的受眾
為規定的時間做好規劃
精心打造你的故事
使用故事板測試你的演講結構
設計你的幻燈片
編輯你的幻燈片
演練你的報告
不要忘記練習問答環節 ！
科學海報
準備海報的元素
設計你的海報
校 訂
準備你要講的內容
第六章 寫作風格
使用強有力的、精確的主題句
在同一段落內，對大部分句子使用一致的主語
以讀者熟悉的信息開始，然後引入新的和複雜的信息
在感到文章 斷斷續續或不連貫時要聯繫起句子
使用準確且有意義的過渡短語
仔細選擇你的動詞：主動語態與被動語態
要簡潔
省略以下類型的詞語
用一個詞替換一個短語
使用編號而非位置來引用圖表
首次使用術語或首字母縮寫時需進行定義，然後
再使用縮略詞
檢查並指明先行詞
避免使用複合名詞
使用技術術語，但避免行話
力求無誤
小心用詞時的常見錯誤
第七章 文獻來源
記錄你的文獻來源
改寫並精簡你的文獻來源
恰當改寫
引用圖表和圖像的來源
在正文中引用每個來源
姓名－年份格式
引用－順序和引用－姓名格式
引用未發表的信息
將引用放在最相關的信息旁
準備你的文獻引用部分
參考文獻按第一作者的姓氏字母順序排列
附錄：像生物學家一樣審閱文章
收到評審意見
寫評審意見
致 謝
參考文獻
圖片版權
索 引
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