記憶的賡續-青年認同與文化實踐 王潤 9787313324535 【台灣高等教育出版社】

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書名：記憶的賡續-青年認同與文化實踐
ISBN：9787313324535
出版社：上海交通大學
著編譯者：王潤
頁數：225
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1747209
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內容簡介

本書以新聞傳播學、社會學、思想政治教育等跨學科理論為基礎，探索全球化、數字化背景下青年群體國家認同的內涵重塑和實踐轉向，重點從主題教育、空間消費、短視頻翻拍、亞文化社群等題材類型進行經驗研究，揭示青年文化互動、認同建構與歷史記憶喚起的動態機制，提出培育青年群體國家認同的文化記憶實踐路徑。本書基於本土歷史資源的文化記憶研究，旨在賡續紅色血脈，有助於推進區別於西方記憶研究的範式，深化中國自主知識體系的建立。

作者簡介

王潤 男，上海外國語大學新聞傳播學院教授。1987年出生於浙江杭州，武漢大學傳播學博士，浙江大學博士后。入選浙江省高層次人才特殊支持計劃青年拔尖人才（2024）、第五批「浙江省之江青年社科學者」（2021）、首批「高校領軍人才培養計劃」青年優秀人才（2020）。擔任中國社會學會網絡社會學專業委員會理事、教育部英國研究中心研究員、長三角智能傳播研究院研究員，以及多家CSSCI期刊審稿人。 主要從事媒介社會學、傳播與集體記憶、新媒體與社會的教學與研究。主持並完成國家社科基金青年項目、教育部人文社科青年基金項目、浙江省社科規劃重大項目等課題多項。在《新聞與傳播研究》《國際新聞界》《現代傳播》《新聞大學》《Critical Arts》等權威、CSSCI和SSCI期刊發表論文30餘篇，出版專著2部。曾獲浙江省第二十一屆哲學社會科學優秀成果二等獎、浙江省優秀研究生案例、2024年中國知網高被引學者TOP1%等獎項或榮譽。

目錄

緒論
第一節 研究背景與研究意義
第二節 文獻綜述
第三節 研究問題、框架與研究方法
第一章 數字時代紅色文化的重構與實踐轉向
第一節 紅色文化的定義與內涵
第二節 紅色文化在數字時代的實踐轉向
第二章 紅色主題歷史教育的具身實踐
第一節 傳統歷史教育與具身化實踐
第二節 建黨百年背景下英烈畫像的具身實踐
第三節 英烈記憶實踐中的國家認同培育
第三章 紅色消費空間的懷舊記憶實踐
第一節 紅色文化、懷舊空間與記憶實踐
第二節 作為媒介空間的懷舊消費空間建構
第三節 紅色消費空間青年懷舊實踐的文化策略
第四章 數字空間紅色歷史教育的媒介實踐
第一節 歷史教育的形式創新與數字化實踐
第二節 數字彈幕空間歷史教育的青年實踐
第三節 數字技術對歷史教育的重構與認同喚起
第五章 網絡空間紅色亞文化歷史書寫實踐
第一節 公眾歷史書寫、歷史重構與亞文化社群維繫
第二節 數字空間同人亞文化歷史書寫實踐
第三節 同人文社群歷史書寫的形成機制
第六章 數字時代建黨短視頻翻拍的文化展演
第一節 新媒體語境下的政治儀式展演
第二節 建黨百年背景下主流媒體短視頻的文化展演
第三節 短視頻展演延伸的情感凝聚與記憶實踐
第七章 網絡空間主流影視劇的社會共情
第一節 網絡輿論、社會心理與輿論場融合
第二節 網絡輿論場中多元主體的網絡表達
第三節 網絡輿論場的情緒感染與社會共情機制
第八章 數字空間新主流電影的媒介懷舊實踐
第一節 新主流電影、媒介懷舊與認同建構
第二節 主流影像中懷舊情感的建構與生成
第三節 從懷舊情感到家國記憶的認同形塑機制
第九章 全球化時代企業改革發展的影像記憶實踐
第一節 數字記憶實踐、民族身份與跨國企業
第二節 改革題材影像中企業發展的影像表徵
第三節 全球化背景下企業影像的數字記憶實踐機制
第十章 紅色記憶實踐培育青年國家認同的形成機制與優化策略
第一節 紅色記憶實踐提升青年國家認同的形成機制
第二節 紅色記憶實踐培育青年國家認同的對策
參考文獻
後記

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