專項突破.初中數學-新定義問題 王中峰 9787570346509 【台灣高等教育出版社】

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書名：專項突破.初中數學-新定義問題
ISBN：9787570346509
出版社：山西教育
著編譯者：王中峰
頁數：161
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1747033
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內容簡介

《新定義問題》中每一講就一個問題給出幾種解題方法，每講分以下幾個板塊：解題依據：梳理本專題講解內容所需的定義和性質，為後面的解題方法和計算做好鋪墊，打好基礎；典型例題：例題具有代表性和典型性，覆蓋面廣，涉及七年級到九年級的數學內容。每個例題不僅給出方法，還給出選擇此方法的理由；方法歸納：對於每類題通過幾個例題的講解，總結這類題目解題方法，讓學生在解題時有方法可依，使學生在解題時有思路，有想法，不是無從下手；鞏固提升：每個專題精選了練習題，讓學生運用所學方法進行做題，提升自我。

目錄

第一章 線段、直線及圓的解析化方法
1 1 兩點間的距離、線段的中點、線段的分點及其坐標
1 2 直線的斜率與傾斜角及五種直線方程
1 3 點到直線的距離及兩條平行直線間的距離公式
1 4 關於某直線或某定點的對稱點或對稱直線的求法
第一章 同步精練
第二章 常見動點的軌跡
2 1 常見的一些動點軌跡
2 2 圓的方程及圓與直線的位置關係的判定與運用
第二章 同步精練
第三章 數量關係辨識中的新定義問題
3 1 數與式及方程中的新定義問題
3 2 一次函數與反比例函數中的新定義問題
3 3 二次函數的新定義問題
第三章 同步精練
第四章 直線型圖形及圓中的新定義問題
4 1 線段、直線與角中的新定義問題
4 2 三角形與四邊形中的新定義問題
4 3 圓中的新定義問題
第四章 同步精練
第五章 限定關係及具有實際數學意義的新定義問題
5 1 與圖形中的線段或弧的長短相關的新定義問題
5 2 與動點的運動軌跡相關的新定義問題
5 3 由相關(軸對稱、平移或旋轉)操作引出的新定義問題
5 4 具有明確真實數學意義的新定義問題實例分析
第五章 同步精練
參考答案
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