作者簡介 黃鳳超,武漢市光谷第二初級中學校長,湖北省優秀教育工作者,楚天卓越工程優秀校長,湖北省新世紀高層次人才,湖北省第十一次黨代會代表,光谷首批「名校長工作室」主持人,華中科技大學研究生兼職導師,享受湖北省政府專項津貼專家。歷任仙桃市第二中學、武漢市光谷第一初級中學等5所中學校長。 倡導「教育為人生」的辦學理念,致力於辦一所讓人心動的學校。有多篇文章在《人民教育》《教育家》《湖北教育》《教育名家》《新班主任》等刊物上發表。著有《教師工作的細節》《辦一所讓人心動的學校》等書。
目錄 第一篇 落在生命里的光
1 落在生命里的光
2 教育是喚醒的藝術
3 修建好自己的碼頭
4 有些事情不能等
5 經典的力量
6 「幸虧他在我班上」
7 同事老張
8 「小傑哥哥」的眼淚
9 小林老師成長記
10 秋天更是一種開始
第二篇 花開在眼前
1 花開在眼前
2 歌聲淌過三十年
3 面對未來之變
4 精神一變天地寬
5 這些事,校長要管
6 習慣的力量
7 從生活中尋找教育智慧
8 一生有你
9 一隻啞鈴
10 祝你一路順風
11 音樂是最美的語言
12 讓光谷一初成為我們喜歡的樣子
第三篇 校園裡的石頭
1 校園裡的銀杏樹
2 學習力決定發展力
3 擦亮每一個日子
4 提升中層幹部的能力與素質
5 做一個有「鈍感力」的校長
6 光陰的故事
7 又是枇杷橙黃時
8 花箱里的煙頭
9 校園裡的石頭
10 找尋數學學習的方法與價值
11 「動課堂」的變奏曲
第四篇 教育為人生
1 教育為人生
2 青春是用來奮鬥的
3 讓課程充滿生命的活力——薄弱課程校本化建設的思考與實踐
4 教育需要「陽光」
5 「自育」是教育的最高境界
6 紅色詩篇的力量
7 體育是教育的基礎
8 管理要「輕」
9 書包之「重」
10 抵制「舌尖上的浪費」
11 讓勞動成為真正的教育
第五篇 辦一所讓人心動的學校
1 教育,讓人生的美好不斷涌動
2 不一樣的風景
3 共同營造優質發展新生態
4 學校管理中的有效溝通
5 教育是愛的碰撞
6 做好學校管理的「加法」
7 尋找學校文化的基因
8 滿身荊棘,編織生命的勳章
9 找准辦學著力點
10 辦一所讓人心動的學校——「動教育」的思考和實踐
後記
從容地行走在教育世界里——黃鳳超34年教育生活的穿越
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