協同教育對創新型人才能力的效用研究 孫婧 9787524100546 【台灣高等教育出版社】

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書名：協同教育對創新型人才能力的效用研究
ISBN：9787524100546
出版社：中國書籍
著編譯者：孫婧
頁數：288
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1746918
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內容簡介

本書聚焦協同教育對創新型人才能力的效用。本書分為三部分展開研究。第一部分為協同教育模式建構的理論研究，闡述研究背景、問題、目標等要素，明確研究範圍與意義，梳理相關理論基礎及文獻。第二部分是高質量發展視域下協同育人模式建構實證研究，先進行小樣本分析，包括研究設計、樣本選取、模型構建與數據收集分析；再開展正式樣本研究，對問卷數據進行信度、效度檢驗及變數相關性分析。第三部分是未來發展以及建議，總結研究成果，提出協同育人發展建議，闡述研究貢獻並指明未來研究方向。此外，本書還附有相關附錄及參考文獻，為協同教育研究提供了理論與實證支撐。

目錄

第一篇 協同教育模式建構的理論研究
第一章 緒論
第一節 研究背景
第二節 問題的論述
第三節 研究問題
第四節 研究目標
第五節 研究框架
第六節 研究假設
第七節 研究範圍
第八節 研究局限性
第九節 研究意義
第二章 理論基礎
第一節 介紹
第二節 研究中的變數定義
第三節 相關概念梳理
第四節 相關理論的運用價值
第五節 文獻綜述
第二篇 高質量發展視域下協同育人模式建構實證研究
第三章 研究小樣本分析
第一節 研究設計
第二節 研究目標樣本
第三節 協同育人模型構建及闡釋
第四節 數據收集過程
第五節 小樣本數據分析
第四章 正式樣本研究與論述
第一節 正式問卷數據收集與樣本描述
第二節 正式量表的信度與效度檢驗
第三節 變數之間相關性與偏相關分析
第三篇 未來發展以及建議
第五章 研究總結與論述
第六章 未來發展建議與研究方向
第一節 協同育人發展建議
第二節 研究貢獻
第三節 未來研究方向
附錄
附錄一
附錄二
附錄三
附錄四
附錄五
參考文獻

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