內容簡介
本書系統探討了高職院校文化育人的理論基礎,追溯學校辦學歷史,呈現學校校園文化建設的實踐路徑及成果。全書共分為六章,旨在通過對成都工業職業技術學院校園文化建設歷程的全面梳理與深入分析,為相關教育工作者提供經驗借鑒。作者簡介
李傑,西南大學教育學碩士,現就職于成都工業職業技術學院,宣傳統戰部理論教育科負責人,講師,主要研究方向為職業教育基本原理、思政教育等。近年來,參編教材2部,在核心期刊發表論文10餘篇,主持和參与教育部人文社科項目,省部級、廳局級項目等共10餘項,參与思政精品項目建設3項,獲四川省第六屆優秀教學成果獎三等獎1項,指導學生獲第八屆全國高校大學生微電影展示活動一等獎。目錄
1 緒論