內容簡介
本書立足於粵港澳大灣區經濟社會發展的現實需求,從治理理論、教育生態理論、人力資本理論出發,聚焦于大灣區職業教育發展現狀,分析大灣區職業院校典型發展案例,探究大灣區職業教育應如何進行調整,提出了具有操作性的對策建議,以便更好地適應大灣區產業發展對人才的需求,促進職業院校內涵建設,發揮職業教育在大灣區建設中的積極作用。 本書為大灣區職業教育內涵式發展提供理論支撐與實踐指南,對促進區域人力資源優化配置、增強職業教育服務產業發展能力具有重要參考價值。作者簡介
陶紅,博士,二級教授,碩士生導師,廣東技術師範大學原教育科學與技術學院院長,教育學學科帶頭人,職業技術教育學方向帶頭人,廣東省高校特色提升計劃項目教育學學科負責人,廣東省高等教育學會職業教育研究會秘書長。主持教育部人文社科「新型城鎮化進程與職業教育發展適配性研究」「粵港澳大灣區職業教育發展對策研究」等省部級課題30餘項,出版《教育學》《教育價值觀的研究》等專著8部,主編《心理學》《職業教育學》等教材多部,先後在國家級、省級等核心刊物上發表論文80餘篇。目錄
緒論