巧伴孩子健康成長-學齡前家庭教育實務 羅亞萍 陳詩宗 9787307250505 【台灣高等教育出版社】

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書名：巧伴孩子健康成長-學齡前家庭教育實務
ISBN：9787307250505
出版社：武漢大學
著編譯者：羅亞萍 陳詩宗
頁數：172
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1746827
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內容簡介

本書以成熟的科學實驗和理論為依據，結合本人的研究實踐以及家長的案例，介紹0到6歲孩子智力開發和情感發展的科學方法。根據學齡前孩子大腦發育以及認知與心理髮展特點，介紹早期開發孩子潛能的實用方法。結合中國家長的養育習慣，通過案例介紹開發潛能的日常做法。例如，如何用語言開發孩子大腦潛能，如何溜娃，如何與孩子建立並保持親密關係，如何讓孩子迷上某個愛好，如何與小夥伴保持良好的關係等。 本書最大的特點是輕鬆引導孩子養成閱讀習慣，讓學齡前孩子在遊戲中不知不覺地實現脫盲、認識數字、喜歡外語等，解決家長的育兒難題，為孩子健康成長打下堅實的基礎。

作者簡介

羅亞萍，北京師範大學學士，西安交通大學碩博，曾在西安交通大學社會學系任教多年。現任中國家庭教育學會理事、中國婦女人才網特聘家教專家。開設有公眾號「羅亞萍家長小課堂」，在喜馬拉雅、微信視頻號以及小紅書上線「羅亞萍0-6歲育兒課」。

目錄

引言
理論篇
第一章 早期巧伴，孩子健康成長
實操篇
第二章 關愛中培養愛好
第一節 愛好是從小「養」出來的
第二節 特長是「陪」出來的
——只有家長想不到，沒有萌娃做不到
第三節 天使寶寶是「愛」出來的
第四節 明星的「另類」育兒法不另類
第三章 互動中開發智力
第一節 3歲前互動有技巧
——與0-3歲寶寶多說的重要性和方法
第二節 遛娃中藏有大學問
第三節 小動作，大效用
第四節 愛心秒變「坑娃」做法
第五節 說「數字」，有奇效
第六節 小夥伴，更重要
第四章 親密中愛上閱讀
第一節 用故事養大的孩子不一樣
第二節 學齡前機會更無價
第三節 在親密接觸中讓娃愛上閱讀
第四節 輕鬆學習外語有技巧
第五節 聽故事機的孩子不愛讀書
第五章 遊戲中輕鬆脫盲
第一節 學齡前能否認字？
第二節 「看圖識字」不適合嬰幼兒
第三節 學齡前孩子的「兩個一」認字法
第四節 學齡前孩子喜歡認什麼字？
第五節 家長的育兒經——遊戲認字法之一
第六節 家長的育兒經二——遊戲認字法之二
第七節 家長的育兒經三——遊戲認字法之三
致謝

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