內容簡介
「寫作」是大學生亟須鍛煉的一種素養與技能。本教材定位於「基礎寫作」課程的要求,包括「寫作的特性與功能」「主題結構與材料文體」「散文寫作」「詩歌寫作」「小說寫作」「劇本寫作」「新聞寫作」「學術論文寫作」「日常文書寫作」9個專題的內容,涵蓋文藝寫作、實用寫作兩大方向,編寫方針側重「寫作知識與寫作實踐相結合,實踐為主軸」「應用性寫作與創意性寫作相結合,創意為引導」「示範性寫作與自創性寫作相結合,示範為基底」等原則,盡量做到在寫作知識上以文體為核心,知識教學專而精;特別突出對寫作能力的鍛煉,要求範文精簡、練習紮實;文體呈現多樣化,且覆蓋各種常用文體。 本書是一本理論與實踐、課堂教學與學生練習緊密結合,力求適用面寬的大學生基礎寫作課教材。作者簡介
蘇新春,廈門大學嘉庚學院人文與傳播學院院長,廈門大學教授、博導、國家語言資源監測與研究教育教材中心主任、兩岸關係和平發展協同創新中心文教融合平台首席專家,福建省高校人文社科研究基地——「兩岸語言應用與敘事文化研究中心」主任,福建省高校教學名師。主要從事漢語語言學、應用語言學研究。主要著作有《漢語詞義學》、《漢字語言功能論》、《文化的結晶——詞義》、《當代中國詞彙學》、《詞義文化鉤沉探賾》、《漢語詞彙計量研究》、《漢語釋義元語言研究》、《詞彙計量及實現》、《現代漢語分類詞典》(主編)、《詞典與詞彙的計量研究》、《漢字的語言性及語言功能》。目錄
第一章 寫作的特性與功能