高等日語教育 (第15輯) 潘鈞 9787521364064 【台灣高等教育出版社】

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書名：高等日語教育 (第15輯)
ISBN：9787521364064
出版社：外語教學與研究
著編譯者：潘鈞
頁數：178
所在地：中國大陸 *此為代購商品
書號：1746659
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內容簡介

《高等日語教育（第15輯）》選取日語學術界中堅力量的學者所撰寫的具有學術前沿動態和學術價值的論文集結出版，力求學術性和專業性並舉，實現與國內語言學界的融通對接。收錄13篇日語研究方面的學術論文，分為日語教學研究、日語語言學研究等部分。其中日語教學方面有日語專業學生敘事路徑研究、高校日語專業教科書的詞彙表計量研究等。語言學方面有低程度評價義構式「Nでいい」的考察、日語結果構式的類型及構式聯結、日語篇章概述回指認知機制研究等，具有很高的學術價值。

目錄

卷首語 編委會
·日語教學研究·
外語專業新生的學習適應與心理適應研究 楊秀娥、潘媛
跨國在線協作學習模式在高校日語教育中的實踐與探索 張楠、山田貴將
日語專業學生國際傳播能力培養的文化敘事路徑研究、——以跨文化交際課程為例 歐麗賢、李曉博
基於高校日語專業教科書的詞彙表計量研究 閆慧
·日語語言學研究·
從文體史看日語「ものす（る）」的歷史性變化 余飛洋
明治時期軍事用語三字詞的來源與構詞特徵——以「兵語辭典」為文本資料的詞語調查 朱京偉
低程度評價義構式「Nでいい」的考察 王軼群
日語結果構式的類型及構式聯結 牛坤
概念整合視角下的日語篇章概述回指認知機制研究 林琳、馬蘭英
日語「ご苦労」系列慰勞表現的多模態話語分析研究 于亮、劉艷偉
·漢日對比研究·
漢語韻母與日語拗音的對應關係研究 劉金
日本主流媒體奧運會報道的及物性及其評價意義研究 姚艷玲、楊顏西
·書刊評介·
對比位移事件，洞察認知差異——《日漢語位移事件表達式認知類型學研究》述評 朱立霞
英文提要
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